前苏联教育家马卡连柯认为,教学过程是一种认识过程。

题目

前苏联教育家马卡连柯认为,教学过程是一种认识过程。

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

前苏联教育家凯洛夫认为,教学过程是一种______。


正确答案:
认识过程

第2题:

《大教学论》的作者是捷克教育家( ) A.赞科夫 B.马卡连柯 C.夸美纽斯 D.凯洛夫


正确答案:C
《大教学论》的作者是捷克教育家夸美纽斯。

第3题:

著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是___________。


正确答案:
平行管理

第4题:

强调“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家是( )

A.陶行知
B.杜威
C.康德
D.马卡连柯

答案:A
解析:
题干描述的是陶行知的教育思想。

第5题:

“教学教育过程最优化”理论的创立者是( )。A.马卡连柯B.巴班斯基C.赞可夫D.凯洛夫


正确答案:B
巴班斯基以总结“教学教育过程最优化”理论而著称。

第6题:

著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是民主管理。( )


正确答案:×
马卡连柯提出的班级管理理论是平行管理。

第7题:

高难度进行教学的原则是前苏联()提出的。

A.苏霍姆林斯基

B.凯洛夫

C.马卡连柯

D.赞可夫


参考答案:D

第8题:

目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。( )


正确答案:×
目标管理模式最早是由管理学家德鲁克提出来的。

第9题:

提出“提高教学质量,促进一般发展”的前苏联教育家是( )。

A.凯洛夫
B.加里宁
C.马卡连柯
D.赞可夫

答案:D
解析:

第10题:

前苏联著名教育家马卡连柯主要著作有《塔上旗》、《父母必读》和()

A《给孩子的信》

B《教育诗》

C《给教师的建议》

D《要相信孩子》


B