人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）
第1题：
信仰不但赋予道德以( )的本性和意义，而且是人们的精神支柱和道德选择的坐标。
A.他律
B.自律
C.善恶
D.美丑
第2题：
第3题：
个体品德的核心部分是__________，它是对道德规范及其执行意义的认识。
第4题：
调整人们之间的利益关系，判断人们行为的是非善恶的一种标准称为（）。
第5题：
在社会主义的条件下，（）原则就成为人们衡量个人行为和品质的是非、善恶、美丑的根本标准。
第6题：
道德认识是人们对社会思想道德以及是非、善恶美丑的认识、判断和评价。是人确定对客观事物的主观态度和行为准则的——。
第7题：
第8题：
学生对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，这主要是学生有了( )
A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为
第9题：
人们对社会思想道德以及是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，称为（）
第10题：
（）是指儿童能够应用已掌握的道德知识，对自己或别人行为的是非、善恶等进行判断。