我国的教育观主要包括()。

题目

我国的教育观主要包括()。

  • A、全面发展和素质教育
  • B、全面发展和道德教育
  • C、素质教育和道德教育
  • D、道德教育和应试教育
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题:

简述我国现代儿童教育观。


正确答案:
我国现代儿童教育观:热爱儿童;尊重儿童;全面教育儿童;寓教于活动之中;教育要儿童化;多种教育形式结合;因儿童而施教;争取家庭配合。

第2题:

学前儿童家长的教育观念包括学前儿童家长的教育观和人才观。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第3题:

简述二十世纪来,我国数学教育观的变化。


参考答案:随着时代的发展和科学技术的进步,人们的学科教育观念也在变化。二十世纪来我国数学教育观不断更新,主要表现在以下几个方面:
(1)由关心教师的“教”转向也关注学生的“学”;
(2)从“双基”与“三力”观点的形成,发展到更宽广的能力观和素质观;
(3)从听课、阅读、演题,到提倡实验、讨论、探索的学习方式;;
(4)从看重数学的抽象和严谨,到关注数学文化、数学探究和数学应用。

第4题:

教育观察资料的整理和分析主要包括()、()、初步整理资料和进行描述统计等步骤。


正确答案:审核资料;资料归集

第5题:

家庭、社会尤其是学校要强调树立的教育观念包括(  )。


A.应试教育的教育观

B.系统工程的教育观

C.正确方向与科学方法的教育观

D.素质教育的教育观

答案:B,C,D
解析:

第6题:

幼儿语言教育的基本观念包括()。

A.部分语言教育观

B.完整语言教育观

C.活动语言教育观

D.静态语言教育观


参考答案:BC

第7题:

教师正确的教育观念包括( )。
A.现代的教育观 B.现代的学生观
C.现代的教学观 D.素质教育观
E.现代的教育质量观'


答案:A,B,E
解析:
现代的教学观和素质教育观应该是现代教育观的组成部分。

第8题:

简述20世纪我国数学教育观的变化.


正确答案:1)由关心教师的“教”转向也关注学生的“学”;
2)从“双基”与“三力”观点的形成,发展到更宽广的能力观和素质观。双基:基础知识、基本技能(简称)
三力:正确而迅速的计算能力、逻辑推理能力和空间想象能力。
新课标提出了新的数学能力观,包括:“注重培养学生数学地提出问题、分析问题和解决问题的能力,发展学生的创新意识和应用意识,提高学生的数学探究能力,数学建模能力和数学交流能力,进一步发展学生的数学实践能力。”
3)从听课、阅读、演题,到提倡实验、讨论、探索的学习方式;4)从看重数学的抽象和严谨,到关注数学文化、数学探究和数学应用;

第9题:

简述我国的现代教育观。
(1)儿童是学前教育的主体;
(2)因人而异地对儿童实施体、智、德、美、劳等全面发展的教育;
(3)学前教育的内容和方法要符合“发展适宜性”要求;
(4)游戏是幼儿期的主导活动和教育活动中的主导形式;
(5)家园配合,协同发展。

第10题:

家长的教育观念,包括()等。


正确答案:儿童观、人才观、教育观、亲子观