问题:有效地组织教学,要求培训师能()。A、应用教学技巧;B、集中学员注意力;C、处理偶发事件;D、感化学员心灵。
查看答案
问题:学员无论是生理发展还是心理发展都比较成熟,对环境具有良好适应的心理和能力,他们认识和行为具有一定的(),对身边和社会上各种现象的认识有明显的()。
问题:请简述课件设计中脚本的含义?
问题:教学过程的设计一般应经过引导学员获得()知识,引导学员()知识,引导和组织学员进行(),()知识四个阶段。
问题:所谓职业道德是指()A、人们在业余生活中应遵循的行为规范B、人们在职业生活中应遵循的行为规范C、人们在公共场所中应遵守的行为规范D、人们在家庭生活中应遵循的行为规范E、人们在工作中应遵循的行为规范
问题:公司企业文化“五统一”是什么?
问题:上好课的基本要求有目的明确、()、()、()、气氛热烈、组织严密。
问题:当教材涉及范围广、内容多且复杂时,可以组织或发动有关领域的专家、学者,借用集体的力量多人编写。
问题:新时期培训学员的特点是什么?
问题:在进行课件设计时,不同的颜色给人的感受不同,冷色调给人安静稳重冷酷之感,因此多用于做背景。暖色调给人热情温暖奔放之感,多用于前景。
问题:()是学员管理活动中最积极、最活跃、具有决定性的要素。
问题:培训需求调查中,使用开放式问卷调查的作用是()。A、缩小所收集信息的范围;B、限制所能搜集信息的范围;C、最大限度增加所能搜集信息的范围;D、发掘对方的想法和观点。
问题:多媒体教学课件设计是运用系统方法分析教学问题和教学目标,建立解决问题的策略方案的过程,它以()为目的,以学习理论、教育理论和传播学为理论基础。A、优化教学效果B、突出技能展示C、展示知识的体系D、激励学员
问题:通过分析(),提现培训师对培训对象是否定位准确、培训内容是否界定清楚。A、培训项目B、培训需求文件C、培训计划D、培训课程体系
问题:教学过程中矫正的类型与方法有哪些?
问题:综合课大体包括如下几个组成部分()。A、组织教学;B、检查复习;C、传授新知识;D、巩固新知识及布置课外作业。
问题:《就业促进法》树立了一面旗帜()的旗帜。A、高举劳动保护B、同工同酬、男女平等C、城乡平等、男女平等D、公平就业、反对歧视
问题:《关于进一步加强人才工作的决定》提出了人才评价的根本标准是()A、品德B、知识C、能力D、业绩E、资历和学历
问题:能力本位职业技术课程选择内容的主要方法是()。
问题:关于进一步加强人才工作的决定》提出了人才评价的根本标准包括()。A、品德B、知识C、能力D、业绩E、学历