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比较适合于从事科研教学工作的人，每天工作的内容不同，无法用固定的

题目

比较适合于从事科研教学工作的人，每天工作的内容不同，无法用固定的衡量指标进行考量，这种考评方法称为（）

  • A、目标管理法
  • B、绩效标准法
  • C、直接指标法
  • D、成绩记录法
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第1题：

从事科研教学工作的人员比较适合采用()进行绩效考评。

A、直接指标法

B、成绩记录法

C、目标管理法

D、加权选择量表法


正确答案：B

第2题：

在各种考评方法中，下列哪一项比较适合用于考评从事科研教学工作的人？（ ）

A.目标管理法
B.绩效标准法
C.成绩记录法
D.直接指标法

答案：C
解析：
成绩记录法是新开发出来的一种方法，此方法比较适合于从事科研教学工作的人员，如大学教师、律师等，因为他们每天的工作内容是不同的，无法用完全固化的衡量指标进行考量。因此，本题应该选C。

第3题：

教师专业情操是指教师成功从事教学工作所应具有的人格特征,或者说适合教学工作的个性倾向。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第4题：

()是一种新开发出来的绩效考评方法，比较适合于从事教学、科研工作的教师、专家们采用。

A:目标管理法
B:绩效标准法
C:直接指标法
D:成绩记录法

答案：D
解析：
成绩记录法是一种新开发出来的绩效考评方法，比较适合于从事教学、科研工作的教师、专家们采用。

第5题：

关于成绩记录法的描述，正确的有（ ）。

A.成绩记录法比较适合于从事科研、教学工作的人
B.适合大学教师、专家等考评
C.本方法需要从外部请来专家参与评估
D.人力、物力耗费较高，时间耗费较长
E.属于结果导向型考评方法

答案：A,B,C,D,E
解析：
成绩记录法属于结果导向型考评方法，它是新开发出来的一种方法，比较适合于从事科研、教学工作的教师、专家等，因为他们每天的工作内容是不同的，无法用完全固化的衡量指标进行考量。因本方法需要从外部请来专家参与评估，因此，人力、物力耗费较高，耗费时间也很长。

第6题：

在各种考评方法中，( )比较适合于考评从事科研教学工作的人．

A．目标管理法

B．绩效标准法

C．直接指标法

D．成绩记录法


正确答案：D
D【解析】成绩记录法是新开发出来的一种方法，此方法比较适合于从事科研教学工作的人员如大学教师、律师等，因为他们每天的工作内容是不同的，无法用完全固化的衡量指标进行考量．

第7题：

比较适合对从事科研教学工作的人员进行考评的绩效考评方法是( )。

A:目标管理法
B:绩效标准法
C:直接指标法
D:成绩记录法

答案：D
解析：
成绩记录法是新开发出来的一种方法，比较适合于从事科研教学工作的人员如大学教师、律师等，因为他们每天的工作内容是不同的，无法用完全固化的衡量指标进行考量。

第8题：

比较适合对从事科研教学工作的人员进行考评的绩效考评方法是（ ）。

A．目标管理法

B．绩效标准法

C．直接指标法

D．成绩记录法


正确答案：D
成绩记录法是新开发出来的一种绩效考评方法，比较适合于从事科研教学工作的人员如大学教师、律师等，因为他们每天的工作内容是不同的，无法用完全固化的衡量指标进行考量。

第9题：

（　　）是一种新开发出来的绩效考评方法。比较适合于从事教学、科研工作的教师、专家们采用。


A.成绩记录法

B.目标管理法

C.绩效标准法

D.直接指标法

答案：A
解析：
本题考查的是成绩记录法的相关知识。

第10题：

在宗教院校专门从事教育教学工作的人员，应当具备宗教院校（）资格。


正确答案:教师

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