简述汉语的特点。

第1题：

简述无汉字背景学习者认知汉语的特点与教学。
（1）听说比读写容易。因此在教学在发挥欧美人听说领先的优势时，也应有计划，有步骤地，由繁到简，由易到难教学汉字，让欧美学习者的读写也能跟上，不至于拉下太远。
（2）书写和识记汉字难。因此首先要建立汉字的笔画观，改变拉丁字母的观念，和书写习惯，以适应汉字的笔画。其次，培养汉字的字感，最后，书写汉字，以加深记忆印象等。
（3）利用母语识记汉语词语。欧美学习者常利用对母语词语的意义分类，给汉语词语也按照意义来归类，如颜色季节，气象，时间等，以方便记忆。
（4）句式的掌握和应用以简单句为主。针对这个特点，教师在加强词句的声音刺激外，还应及时的加快汉字教学的速度，以便欧美学习者学习并掌握长句，和关系较为复杂的语句。
略

第2题：

简述由中古汉语到现代汉语声调的演变及条件。

第3题：

简述现代汉语语音方面的特点。
现代汉语的音节结构中元音占优势，一个音节最多包含两个辅音，而且没有两个辅音连在一起的拼法。声调是汉语音节中不可缺少的成分，这些形成了它所特有的显著的音乐性——声音悦耳，音调柔和，节奏明朗，韵律协调。
略

第4题：

汉语孤立语的特点使得汉语的语法化不会产生（）。

第5题：

请根据汉语地域分支的不同特点，分析现代汉语的方言分区.

第6题：

简述汉语词语的特点。
词语趋向双音节化，双音节词为主
缺乏词形变化
词义引申
略

第7题：

简述《汉语大字典》和《汉语大词典》的相互关系及影响。 

第8题：

简述汉语语法的特点。
不同层级不组合的一致性
汉语语序的配对特点
汉语语序的变式
略

第9题：

简述古汉语到现代汉语声母系统“浊音清化”的条件。

第10题：

跟古代汉语相比，现代汉语有哪些明显特点？