苛勒撰写了《猩猩的智慧》一文，提出了学习的（）
第1题：
苛勒提出了与完形一顿悟说相对立的学习理论，即尝试—错误理论。（ ）
第2题：
苛勒认为学习是__________的过程。
第3题：
苛勒认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的__________。
第4题：
第5题：
第6题：
苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论，即尝试—错误理论。（ ）
第7题：
完形心理学理论中苛勒用黑猩猩做实验提出了()。
A、顿悟说
B、试误说
C、创造性思维
D、同型论
第8题：
对黑猩猩做“顿悟实验”的是（ ）。
A．苛勒
B．托尔曼
C．桑代克
D．巴甫洛夫
第9题：
第10题：
苛勒通过研究黑猩猩的学习所提出的学习理论属（）。