在编写教案时，确定教学方法主要考虑（）。
第1题：
语文教学设计的程序包括：
A、确定教学目标
B、处理教学内容
C、构思教学过程
D、选择教学方法、手段
E、与学生对话
F、设计练习、编写教案
第2题：
第3题：
一般来说，设计教案要考虑以下几个方面：教学目标、教学方法、教学步骤和（ ）。
A.教学内容和教具的选择
B.教学大纲
C.教学手段
D.教学组织形成
第4题：
编写培训教案时要明确教学目的和任务，（），编写祥案或简案。
第5题：
教学效果的评价可以从教师对问题的讲解是否做到了（）、教学方法是否得当、教师组织教学是否得当和师生双方的积极性是否高四个方面来进行。
“清”“准”“透”
略
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
A.是否适合为全班朗读
B.是否能引起幼儿的兴趣
C.难度是否与全班幼儿的平均阅读能力和理解能力持平
D.是否适合做阅读教学载体
答案：C
解析：教师在选择教学图画书时，要考虑图画书的难度是否稍高于全班学生的平均阅读能力和理解能力，而不是持平，最近发展区有利于幼儿更好的获得经验不断进步。
第9题：
在编写教案时，确定教学内容主要依据（）。
第10题：
分析培训对象为设计教学方法、编写教案提供依据。