保育员配合室内教育活动，活动前，要了解（），根据教师的要求有（）地做好活动记录。
第1题：
（），保育员要随时注意观察带班教师教学活动的进展情况，充分发挥教育机制，为教师查遗补缺，默契配合教师的教学需要，及时提供必要的帮助。
第2题：
保育员（）的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型；与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。
第3题：
在()时保育员应了解婴幼儿的实际活动量，为其及时增减衣服。
A.教育活动中
B.游戏活动中
C.配合室内活动中
D.配合室外活动中
第4题：
保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要（）地记录下来，不能作（）的判断，应该去描述（），而不是（）。
第5题：
保育员配合室内教育活动，活动前，要了解本班活动（），根据教师的要求（）地做好活动记录。
第6题：
保育员应当怎样配合教师组织教育活动？
第7题：
在（）保育员应了解婴幼儿的实际活动量，及时为其增减衣服。
第8题：
保育员配合室内教育活动，每周伊始，要了解本周的（）目标及（）的目标，根据（），做好前期的（）。
第9题：
每周伊始，保育员要了解本周的（），根据目标的要求，做好前期的准备。
第10题：
保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（），（）安排及活动（），做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。