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简要叙述态度、价值观教育培训的方法及要点。

题目

简要叙述态度、价值观教育培训的方法及要点。

参考答案和解析
正确答案: 1.明确应掌握的态度、价值；
2.使其态度、价值有明确的意义；
3.积累与其态度、价值有深刻关系的经验；
4.指出学习者中具有整体感的令人满意的人物（具备应掌握的态度、价值的人）；
5.提供与其态度、价值相关联的愉快的感情体验；
6.给予实践机会，为适当的情况做准备；
7.为了容易理解和接受，灵活运用集合教育技法；
8.奖励具有所希望的态度、价值观之涵养的人。
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相似问题和答案

第1题：

从培训方法与培训内容、培训目标的相关关系出发，企业培训中的培训方法可分为（ ）。

A.与事实和概念的教育培训相适应的培训方法
B.与解决问题能力的培训相适应的培训方法
C.与创造性培训相适应的培训方法
D.与技能培训相适应的培训方法
E.与态度、价值观以及陶冶人格情操教育相适应的培训方法

答案：A,B,C,D,E
解析：
从培训方法与培训内容、培训目标的相关关系出发，对企业培训中的培训方法可作如下分类。1．与事实和概念的教育培训相适应的培训方法，包括讲义法、项目指导法、演示法、参观等。
2．与解决问题能力的培训相适应的培训方法，如案例分析法、文件筐法、课题研究法和商务游戏法等。
3．与创造性培训相适应的培训方法，如头脑风暴法、形象训练法和等价变换的思考方法等。
4．与技能培训相适应的培训方法，如实习或练习、工作传授法、个人指导法和模拟训练等。
5．与态度、价值观以及陶冶人格情操教育相适应的培训方法，如面谈法、集体讨论法、集体决策法、角色扮演法、悟性训练和管理方格理论培训等。
6．基本能力的开发方法，如自我开发的支持、OJT以及将集中培训运用于工作中的跟踪培训等。

第2题：

与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法有（ ）。

A.集体决策法
B.等价变换
C.角色扮演法
D.悟性训练
E.个人指导法

答案：A,C,D
解析：
与态度、价值观以及陶冶人格情操教育相适应的培训方法有面谈法、集体讨论法、集体决策法、角色扮演法、悟性训练和管理方格理论培训等。

第3题：

与态度、价值观以及陶冶人格情操教育相适应的培训方法，包括面谈法、集体社论法、悟性训练法、（ ）等。

A．讲授法

B．集体决策法

C．职务角色扮演法

D．管理方格理论培训

E．拓展训练法


正确答案：ADE

第4题：

自我开发的支持、OJT以及将集中培训运用于工作中的跟踪培训，属于（　　）方法。

A.基本能力的开发
B.基本教育培训
C.基本适应教育
D.基本教育态度教育

答案：A
解析：

第5题：

( )属于与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法。

A:集体决策法
B:等价变换
C:角色扮演法
D:悟性训练
E:个人指导法

答案：A,C,D
解析：
与态度、价值观以及陶冶人格情操教育相适应的培训方法有：面谈法、集体讨论法、集体决策法、角色扮演法、悟性训练和管理方格理论培训等。

第6题：

以下各选项属于与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法是（ ）。

A.集体决策法
B.等价变换
C.角色扮演法
D.悟性训练
E.个人指导法

答案：A,C,D
解析：
与态度、价值观以及陶冶人格情操教育相适应的培训方法，如面谈法、集体讨论法、集体决策法、角色扮演法、悟性训练和管理方格理论培训等。

第7题：

高中美术的教学目标设定为（ ）。

A.知识与技能、能力与体验、情感态度和价值观
B.过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观
C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
D.情感态度和价值观、理解和掌握、知识与方法

答案：C
解析：
三维目标是是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故正确答案为C项。

第8题：

简要叙述武夷岩茶的萎凋程度与技术要点。


参考答案：萎凋适度标准：叶片失去光泽，叶质较柔软，叶缘稍卷缩，叶片呈萎凋状态，青气减退，清香显露，手持新梢基部则顶部第二叶下垂，而梗中水分尚充足，减重率在10-15%之间，含水量在68-70%左右为宜。
(1)气温不能超过34℃，否则容易红变。因此一般晒青在早晚进行，早春的中午气温较低时也可晒青。
(2)晒青时间依气温等综合考虑，日光强、空气干燥，晒青时间短，最短可在10分钟左右;日光弱，湿度大，晒青时间可延长到1小时左右。
(3)晒青技术要根据各品种的鲜叶理化性状的不同而异。晒青时间的长短，以日光强弱和叶片含水量多少等灵活掌握。叶质嫩，叶张薄，含水量少的叶子，晒青宜轻;叶片肥嫩，含水量高的叶子，常进行两晒两晾;中午或日光过强时不宜晒青;雨水叶和露水叶要先摊放，去掉表面水后再进行晒青。
(4)要求薄摊，叶片不能损伤和红变。

第9题：

自我开发的支持以及工作中的跟踪培训等属于培训方法中( )的开发方法。

A:态度、价值观
B:基本能力
C:解决问题能力
D:技能水平

答案：B
解析：
①基本能力的开发方法的内涵包括自我开发的支持，以及将集中培训运用在工作中的跟踪培训等;②与态度、价值观以及陶冶人格情操教育相适应的培训方法的内涵包含面谈法、集体讨论法、集体决策法、角色扮演法、悟性训练和管理方格理论培训等;③与解决问题能力培训相适应的培训法，如案例分析法、文件筐法、课题研究法和商务游戏法;④与技能培训相适应的培训方法，如实习或练习、工作传授法、个人指导法和模拟训练等。

第10题：

以下属于与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法是( )。

A: 集体决策法
B: 等价变换
C: 角色扮演法
D: 悟性训练
E: 个人指导法

答案：A,C,D
解析：
与态度、价值观以及陶冶人格情操教育相适应的培训方法有：①面谈法；②集体讨论法；③集体决策法；④角色扮演法；⑤悟性训练；⑥管理方格理论培训。B项，属于与创造性培训相适应的培训方法；E项，属于与技能培训相适应的培训方法。

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