假定你是14岁、12岁、10岁的3个小孩子的家长。现在要去爬山,依照往年惯例都是由你带路,今年你的长子要求走在前头带路,这个时候,你怎么办?()A、“我渐渐老了”,感到有一点惆怅?B、对自己孩子的成长感到满足?C、自己觉得:还是由我带路比较安全?

题目

假定你是14岁、12岁、10岁的3个小孩子的家长。现在要去爬山,依照往年惯例都是由你带路,今年你的长子要求走在前头带路,这个时候,你怎么办?()

  • A、“我渐渐老了”,感到有一点惆怅?
  • B、对自己孩子的成长感到满足?
  • C、自己觉得:还是由我带路比较安全?
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第1题:

最近你的主管总是对你不满甚至当而批评你,你觉得白己一直按部就班、稳定有序地工作,与往常并没有不同之处。而对这样的情况,你会()。

A.感到疑惑,努力弄清主管的想法
B..感到伤心,不满主管对自己的态度
c感到不解,会找时问与主管聊一聊
D.感到遗憾,但不会影响自己的工

答案:A
解析:
此题无绝对正确答案,请自行判断

第2题:

最近你的主管总是对你不满甚至当面批评你,你觉得自己一直在按部就班、稳定有序地工作,与往常并没有不同之处。面对这样的情况,你会( )。

A.感到疑惑,努力弄清主管的想法
B.感到伤心,不满主管对自己的态度
C.感到遗憾,但不会影响自己的工作
D.感到不解,会找时间与主管聊一聊

答案:D
解析:
如果你认为自己没有错,那么可以在私下里找主管沟通,向主管解释,把事情说明白,消除误会。

第3题:

有陌生人问路时,你应该怎么做呢?()

A、详细地告诉他怎么走

B、虽然他问的地方很偏僻但还是带他过去

C、上学就要迟到了,所以告诉他自己不知道

D、他问的地方很繁华并且希望可以有人带路,所以带他过去


参考答案:A

第4题:

有家长给老师写信说不重视自己孩子,你是班主任怎么办?


答案:
解析:
针对这种现象,我有以下看法:
第一,先安抚家长情绪,让家长明白老师对于学生是一视同仁;
第二,然后与家长沟通交流,找出孩子家长认为孩子不被重视的原因;
第三,反思工作,日后与家长及时沟通,形成家校合力。

第5题:

社会工作者对服务对象说:“我不知道我是否误会了你的意思,你上次一再告诉我,你很为自己的成就自豪,但刚才从你的谈话中,我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是()

A:澄清
B:自我披露
C:摘要
D:对质

答案:D
解析:
个案会谈的技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧。其中,影响性技巧包括:提供信息、对质、自我披露、建议和忠告。对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己的行为、情感和认识等方面不一致的地方。故正确答案选D。

第6题:

案例一(49):
心理咨询师:我听明白了,你对自我的认识在这件事之后发生了巨大的变化,你无法解释变化的原因,但你对变化的结果感到震惊和恐惧。接受这种变化无疑就是否定了自己,你无法接纳现在的自己,所以你现在非常痛苦,是这样吗?

咨询师的这句话可能起到的意义和作用,包括()多选

A.使求助者感到自己是被理解的
B.使求助者感到自己是被信任的
C.使求助者感到自己是被接纳的
D.鼓励求助者进行深入的表达和探索

答案:A,C,D
解析:
考察知识点:国家心理咨询师(2级)/心理咨询技能/参与性技术

第7题:

社会工作者对服务对象说:“我不知道我是否误会了你的意思,你上次一再告诉我,你为自己感到自豪,但刚才从你的谈话中,我感到你对自己很不满意,你对自己的看法到底是怎样的呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是:

A.澄清
B.自我披露
C.摘要
D.对质

答案:D
解析:
对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。当服务对象发现自己的行为、情感和认识不一致时,通常会有一些不愉快的感受,社会工作者需要通过对质把服务对象的注意力集中在未来可改变的方面,而不是仅仅关注谁的责任。例如,社会工作者可以提问:“您的想法与行动有一定的差距,您对此有什么打算吗?”故本题答案选D。

第8题:

问题48

你是否觉得有能力在自己的职位上取得成功?如果感到不妥,你将如何弥补自己的缺点?


正确答案:

 

分析 同其他涉及弱点的问题一样,你必须小心应对这个问题。如果承认自己有重大缺点,而且这些缺点将妨碍你的工作,这无疑将会使你失去机会。如果确实有一些微小的缺陷需要克服,那么可以提及一下。否则,如果不怕沉默会造成误解的话,你最好还是等到上任的时候再表白自己需要改进的地方。
  
    错误回答 这个职位对我来说是小菜一碟,我闭着眼睛都能把它做好。我想,如果你聘用了我,你一定会对我如此迅速地完成任务而感到惊奇。这个岗位上没有什么我不能做的事情。
  
    评论 尽管这种回答听起来很有力,但求职者显得过于狂妄了。除了会使面试人怀疑他(她)夸夸其谈的背后可能隐藏了什么东西外,面试人也会怀疑求职者是否适合这个职位。如果求职者能够做如此广泛的工作,或许这份工作的挑战性还不够。
  
    正确回答 尽管我确信自己还有很多东西要学——在每个新工作中都是这样——但我认为,你会发现我是一个学得很快的人。我相信自己的能力和天分可以满足你们的需要。我不认为前面的路上会有什么不可克服的困难。
  
    评论 尽管承认需要学习一些新东西,但是求职者表明自己有能力完成手头的工作。
  

第9题:

社会工作者对服务对象说:“我不知道我是否误会了你的意思,你上次一再告诉我,你很为自己的成就自豪,但刚才从你的谈话中,我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是()。

A.澄清
B.自我披露
C.摘要
D.对质

答案:D
解析:
会谈的技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧。其中,影响性技巧包括提供信息、对质、自我披露、建议和忠告。对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。

第10题:

家长要求自己的孩子坐中间的座位你怎么办?


答案:
解析:
针对上述现象,我会做如下处理:
第一,需要先与家长交流,了解他想要给孩子调换位置的原因。如果是因为孩子的视力问题,那需要请家长及时带幼儿去矫正视力调换座位并不能起到根本性的作用。
第二,如果没有其他原因,则可以委婉拒绝,并且告知家长,幼儿的座位并非固定的,会定期的调换。
第三,告诉家长,幼儿教师会充分照顾到每一位孩子的发展,请家长放心。
总之,作为一名幼儿教师我会妥善处理与家长之间的问题与矛盾。

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