教学设计包含了教学和设计两个涵义。教学是教育中的特定内容,设计是

题目

教学设计包含了教学和设计两个涵义。教学是教育中的特定内容,设计是人类特有的能力。

参考答案和解析
正确答案:正确
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相似问题和答案

第1题:

课堂教学设计的主体部分是( )。

A.教学目标设计

B.教学内容设计

C.教学措施设计

D.教学评价设计


正确答案:B
课堂教学设计一般包括教学目标设计、教学内容设计、教学措施设计和教学评价设计四部分,其中教学内容设计是其主体部分。

第2题:

教学设计中,最终能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是( )。

A.教学目标设计
B.教学内容设计
C.教学方法和策略设计
D.教学过程和活动设计

答案:D
解析:
教学过程时一个师生互动的动态活动过程,教师要根据教学目标、学生的已有知识、重点、难点,预计学生将作出的反应,设计好教学方法、问题和练习,一旦出现非常情况,教师要及时调整自己的教学进度、教学要求、教学策略和方法。因此教学过程和活动设计是最终能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节。

故正确答案为D项。

第3题:

在教学设计工作中,中心是                                                                   (  )

A、分析教学内容   B、设计教学策略    C、分析教学对象       D、设计学习目标


目标是中心,答案为D

 

第4题:

以下哪一项是开展教学活动的前提和基础()

  • A、教学设计
  • B、教案设计
  • C、教学内容设计
  • D、教学课件设计

正确答案:A

第5题:

教学设计包含了教学和设计两个涵义。教学是教育中的特定内容,设计是人类特有的能力。

A

B



第6题:

教学设计是一项系统设计,它必然依照一定的程序和步骤进行。教学设计最先考虑的环节是( )

A.教学内容设计
B.教学方法设计
C.教学目标设计
D.教学起点设计

答案:C
解析:

第7题:

下列选项中,( )是体育教学设计的核心和重点。

A.教学过程的设计
B.教学目标的设计
C.教学策略的设计
D.教学内容的设计

答案:C
解析:
本题考查的是体育教学设计的知识点。

C项,教学策略的设计,是体育教学设计的核心和重点。主要解决的是体育教师“如何教”和学生“如何学”的问题。综上,C正确。

A项,教学过程的设计,简明扼要表达各要素之间的相互关系,直观地表示体育教学的过程。故排除。

B项,体育教学目标的设计,依据学生的需要、学习内容和学生在课堂表现分析的基础上设计和编写教学目标。同时,也为体育教学评价提供了依据。故排除。

D项,对学习内容的分析,要了解学生需要学习哪些知识和技能,要达到什么程度和水平。故排除。

故正确答案为C。

第8题:

教学设计可分为三个层次:教学系统设计、教学过程设计和( )。

A、教学模式设计

B、教学产品设计

C、教学目标设计

D、教学内容设计


参考答案:B

第9题:

矫正教育的教学过程设计,主要包括矫正教育的()。

  • A、教学目标设计
  • B、教学内容设计
  • C、教学方法设计
  • D、教学实践设计
  • E、教学评价设计

正确答案:A,B,C,D

第10题:

下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择,正确的是()。

  • A、①②③④
  • B、①③②④
  • C、④①③②
  • D、①④③②

正确答案:D

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