阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。

题目

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第1题：

幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项?( )

A.集体早期阅读活动

B.亲子阅读活动

C.阅读区活动

D.渗透在一日生活中的阅读活动

参考答案：B

第2题：

幼儿园早期阅读活动应具备的条件是( )。

A、创设丰富的阅读环境

B、提供具有表意性质的阅读材料

C、提倡整合的阅读活动

D、具有鲜明的问话和语言背景

参考答案：ABCD

第3题：

试述阅读对儿童语言发展的作用,以及进行家庭阅读活动指导的方法。

参考答案：作用:1.阅读能为孩子提供正确的语言示范，发展孩子的倾听和理解能力;2.阅读为孩子提供了接触优秀文学作品的机会，为孩子体会语言文字的美和发展连贯的讲述能力提供了机;3.在阅读中孩子能培养出对文字的敏感。
方法：1.在家庭教育中为孩子创设良好的阅读环境，开展多种形式的亲子共读活动;2.每天最好有相对固定的亲子共读的时间;3.开展多种形式的亲子共读活动。

第4题：

儿童自由阅读正式阅读活动的第一个阶段。()

参考答案：正确

第5题：

教师在指导阅读前准备活动时应注意()。

A、阅读准备活动可代替阅读活动

B、阅读前准备性活动只是为正式阅读做好铺垫

C、指导重点是儿童的阅读方法是否正确，阅读习惯是否良好

D、课重点让儿童理解阅读内容

E、对儿童理解不正确的地方，教师可以给予提示

正确答案：BCE

第6题：

以下哪些属于美国教育部发布的推动儿童阅读的文件?()

A.《卓越阅读方案》

B.《儿童阅读计划》

C.《挑战美国阅读》

D.《成为阅读大国》

正确答案：ACD

第7题：

正式阅读活动的第一个阶段是()。

A、阅读前准备活动

B、儿童自由阅读

C、师生共同阅读

D、归纳阅读内容

正确答案：B

第8题：

阅读区活动,它可以提高儿童的阅读水平,为儿童选择合适的图书。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：正确

第9题：

幼儿园早期阅读活动的特点是()。

A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境

B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联

C、早期阅读活动应具有整合性的特点

D、早期阅读活动可让儿童认识字

E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语

正确答案：ABC

第10题：

幼儿园各班创设的阅读区其功能是()。

A、学会背诵阅读内容

B、提高儿童的阅读水平

C、选择合适的图书，为有计划的阅读活动做准备

D、学习阅读的技能

E、培养儿童对图书的兴趣

参考答案：BCE

阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做

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