幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求，对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
A.幼儿园课程实施主体根据自己的教育理念及自身的需要，对课程的目标、属性、功能等做出选择时所持的一种倾向
B.幼儿园课程编制和实施过程中所追求的目标
C.在幼儿园课程实施时所持有的价值理念
D.完全决定了幼儿园课程的基本特征和面貌
第3题：
A、认知来源
B、认识过程
C、社会文化
D、知识类别
E、价值取向
第4题：
不属于幼儿园课程实施的基本取向的一项是（）。
第5题：
幼儿园课程的最核心要素是（）。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求，对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
A对
B错
第8题：
A、感性
B、模糊
C、清晰
D、理性
第9题：
幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行，从而构成一个连续的教育过程，以促进幼儿各方面的发展的是（）
第10题：
幼儿园课程编制的过程包括（）。