幼儿园科学教育活动的设计是什么?
第1题:
第2题:
幼儿园健康教育活动设计是什么?
①“单一科目”健康教育活动设计方法。以目标为中心设计活动,结构化程度高;以教师为主体设计活动,有益于活动目标的实现;活动设计具有明显的重健康科目倾向,有利于幼儿园健康教育的落实。
②主题健康教育活动设计的方法。活动设计具有一定的结构性,但结构化程度较“单一科目”健康教育活动低;活动设计以教师和幼儿为双主体,活动设计具有一定的弹性和开放性;活动设计具有一定的科目渗透和结合的倾向。
③活动区健康教育活动设计的方法。活动设计以幼儿的兴趣为设计的出发点;活动设计突出幼儿的主体性,注重幼儿多领域学习经验的获得。
略
第3题:
幼儿园科学教育活动的设计就是教师为实现科学教育目标,采用多种方式和方法,引导幼儿进行科学教育活动的过程。()
第4题:
幼儿园数学教育活动的设计是什么?
第5题:
简述幼儿园科学教育活动设计与指导的要求。
第6题:
第7题:
幼儿园科学教育活动过程的特点是什么?
第8题:
为幼儿园中班设计一个“使声音变大”的科学教育活动方案。
第9题:
幼儿园科学教育活动的目标和内容是什么?
第10题:
幼儿园社会教育活动的设计是什么?