对两个（组）以上物体的数或量的比较称为复杂的比较。
第1题：
方差分析主要用于
A、两个或多个样本均数的比较
B、两个或多个总体均数的比较
C、两个或多个样本率的比较
D、多个或多个总体率的比较
E、分类资料的相关分析
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究，称为（）
第5题：
对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较，或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较，称为（）
纵向比较
略
第6题：
第7题：
对两个（组）以上物体的数或量的比较称为复杂的比较。
A对
B错
第8题：
方差分析的主要用于
A、两个或多个样本均数的比较
B、两个或多个总体均数的比较
C、两个或多个样本率的比较
D、多个或多个总体率的比较
E、分类资料的相关分析
第9题：
对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较，或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较，称为（）
第10题：
对应是比较两组以上物体的数量是否相等。