教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是（）。A、问题B、计划C、行动D、反思

题目

教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是（）。

A、问题
B、计划
C、行动
D、反思

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第1题：

教育行动研究包括()等环节。

A、计划

B、行动

C、观察

D、反思

参考答案：ABCD

第2题：

行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程,每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。这四个环节分别是什么?()

A.研究、行动、观察、反思

B.行动、观察、计划、讨论

C.讨论、研究、观察、反思

D.计划、行动、观察、反思

参考答案：D

第3题：

将行动研究的核心定义为:计划(planning)、行动(action)、观察(observing)、反思(reflecting)等环节构成的、螺旋式推进的循环过程提()。

A.凯米斯

B.考瑞

C.勒温

D.艾略特

参考答案：A

第4题：

教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是（）

A、计划
B、行动
C、反思

正确答案:C

第5题：

教育行动研究最关键最核心的环节（）。

A问题

B计划

C行动

D反思

C
略

第6题：

下列关于行动研究的环节叙述错误的是()。

A.行动研究有多种模式，在基本的操作过程方面一些基本思想是共同的

B.行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程

C.每一个螺旋发展圈是相互独立的环节

D.四个环节分别是计划、行动、观察和反思

参考答案：C

第7题：

教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是（　　）。

A.问题

B.计划

C.行动

D.反思

答案：D

解析：

反思是教育行动研究的最后一个环节。

第8题：

教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，最后一个环节是 ( )

A．观察

B．计划

C．反思

D．行动

正确答案：C

第9题：

作为行动研究的一个完整单元来讲，无论哪一种对行动研究过程的理解，下面那些环节是必不可少的（）。

A问题

B计划

C行动

D反思

A,B,C,D
略

第10题：

教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是（）

正确答案:反思

教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是（）。A、问题B、计划C、行动D、反思

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