在以下观点中，不属于布鲁纳关于发现法作用的观点是（）
第1题：
教学中的“发现法”可以完全替代传统教学中的讲授法，因为它更有助于培养、发展 学生的智慧潜能。( )
第2题：
布鲁纳认为发现学习的方法有许多优点()
A、提高学生的智慧潜能
B、培养学生的直觉思维
C、有助于培养学生的内在动机
D、有利于现的技巧
E、有利于知识的记忆保持和提取
第3题：
“问题一发现法”的提出者是____。
第4题：
质疑一发现教学有这样的一些优点，主要表现为（）
第5题：
教师主导型教学方法：讲授法、（）、呈示法等；师生互动型教学方法：对话法、（）、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：（）、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
演示法；练习法；观察法
略
第6题：
发现学习的作用有()。
A.能提高智慧的潜力
B.有利于所学材料的保持
C.有助于使外来动机向内在动机转化
D.有利于学会发现探索方法
第7题：
第8题：
“问题一发现法”包含哪几个环节?其优缺点是什么?
第9题：
简述布鲁纳发现法教学的一般步骤。
第10题：
布鲁纳认为，学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）