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常模参照测验

题目

常模参照测验

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相似问题和答案

第1题：

泰勒被誉为“课程评价之父”，他针对常模参照测验的不足，提出来CIPP评价模式。()


答案：错
解析：
由“课程评价之父”泰勒提出的目标评价模式，是以目标为中心而展开的，是针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的，是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。CIPP评价模式是美国评价学者斯塔弗尔比姆于20世纪60年代提出的，CIPP四个字母分别是背景、输入、过程、成果的英文首字母。

第2题：

什么是常模参照测验和标准参照测验?比较其异同。


答案：
解析：
答案略

第3题：

是针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的。


正确答案：
目标

第4题：

高中会考属于（）

  • A、常模参照测验
  • B、标准参照测验
  • C、标准化测验
  • D、教师自编测验

正确答案:B

第5题：

高考属于（）

  • A、标准参照测验
  • B、诊断性测验
  • C、常模参照测验
  • D、形成性测验

正确答案:C

第6题：

关于飞机和汽车驾驶员资格证书考试的描述正确的是

A.可以是标准参照测验，也可以是常模参照测验
B.只能是标准参照测验，不能是常模参照测验
C.只能是常模参照测验，不能是标准参照测验
D.不能是标准参照测验，也不能是常模参照测验

答案：B
解析：
在某种情况下标准参照测验与常模参照测验必须严格区分，二者不可混淆。如飞机和汽车驾驶员资格证书考试就纯属于标准参照测验，其中不能含有常模参照测验的成分，也就是说，被试必须达到标准才能发给资格证书，而不能采用事先规定好的，考试成绩在前百分之多少之内的人发给资格证书的常模参照测验的办法。因为，要胜任飞机驾驶和汽车驾驶，必须在该方面具有绝对的行为水平。

第7题：

教学常模参照测验


答案：
解析：
一种以经典测验理论为基础的测量，主要目的在于把被试同常模比较，从而判断被试在所属团体中的相对位置。早期的教育测验和大部分智力测验基本上就是常模参照测验。

第8题：

韦氏成人智力测验是

A、常模参照测验

B、标准参照测验

C、内容参照测验

D、结果参照测验

E、年龄参照测验


正确答案：A

第9题：

试述常模参照测验与标准参照测验的含义及主要差异？


正确答案: 含义：
常模参照测验是参照着常模使用相对位置来描述测验成绩水平的一种测验。
标准参照测验是跟一组规定明确的知识能力标准或教学目标内容对比时，对学习者的测验成绩作出解释的一类测验。
区别：
①常模参照测验的成绩通常是一种相对评分，说明的是被试在某一被试团体中的相对地位；标准参照测验的成绩通常是一种绝对评分，说明的是被试达成某一教学目标，或掌握某一范围内的知识技能的实有程度。
②常模参照测验强调测验的区别功能与选拔功能，在题目的难度方面多为中等，不用偏难与偏易题；标准参照测验强调测验内容抽样是否良好地代表一组，既定的能力标准或既定的教学目标，题目难度与既定的学习任务相匹配。
③常模参照测验对每一项能力或目标一般只用少量题目加以测量；标准参照测验对每一项学习任务或目标通常用较多数量的题目来测量。

第10题：

选拔性考试一般是典型的（）。

  • A、学能测验
  • B、成就测验
  • C、标准参照测验
  • D、常模参照测验

正确答案:D

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