问题：教育档案类包括教育年鉴、教育法令集、教育统计、教育调查报告、学术会议文件、资料汇编、名录、表谱以及地方志（我国特有的地方百科全书）、墓志、碑刻等。
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问题：简述研究问题创新性的意义。
问题：在教育研究中，研究者可以为了达到研究目的而使用任何手段。
问题：表示标准测验分数常见的一种位置量数为（）A、T分数B、Z分数C、百分位分数D、百分等级分数
问题：幼儿园教师人职初期适宜的研究方法是（）A、田野观察B、客观观察C、轶事记录D、追踪实验研究法E、单一被试实验
问题：从严格意义上讲，行动研究还只是一种非正式研究。
问题：应用性研究
问题：课题论证的主要内容是什么？
问题：下列属于学前教育实验的构成要素的是（）A、自变量B、实验条件C、因变量D、实验过程E、无关变量
问题：按照布伦芬·布伦纳的理论，人直接参与其间的环境属于（）A、中间系统B、微观环境C、外部系统D、宏观大系统
问题：非概率抽样的几种样本情况分别是什么？
问题：文献综述的主体为（）A、总结部分B、前言部分C、参考文献部分D、主题部分
问题：教育研究
问题：学前教育研究方法的演进历程包括哪几个阶段（）A、直观思辨的经验化阶段B、实证分析的多元化阶段C、实证分析的自然科学化阶段D、由二歧走向整合的阶段E、方法整合的多元化阶段
问题：简述文献综述的意义。
问题：行动研究的最高层次是教师个人参与的研究。
问题：学前教育研究的特点是什么？
问题：学前教育科学研究只是科学研究工作，而非教育工作。
问题：编制问卷，下面不正确的叙述是（）A、题目不可以使用双重否定句B、应尽量回避社会赞许性高的问题C、一般说来，编制问卷的题目越多越好
问题：调查问卷上的“指导语”主要内容是什么？
