违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

开展校园文化活动，有助于校园文化主体知识的更新和智力的提高。这体现了校园文化的（）A、德育功能B、智育功能C、美育功能D、知识功能

题目

开展校园文化活动，有助于校园文化主体知识的更新和智力的提高。这体现了校园文化的（）

  • A、德育功能
  • B、智育功能
  • C、美育功能
  • D、知识功能
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

大学校园文化的心理功能有（ ）。

A.感染功能
B.暗示功能
C.同化功能
D.激励功能
E.心理调试功能

答案：A,B,C,D,E
解析：

第2题：

校园文化的功能有__________、凝聚功能、激励功能、__________。


答案：
解析：
导向功能规范(约束)功能

第3题：

校园文化具有()等功能。

A.导向功能

B.凝聚功能

C.规范功能

D.惩罚功能


答案：A,B,C

第4题：

校园文化建设中渗透心理健康教育就是做好校园的绿化美化，开展一些融入心理健康教育内容的校园文化活动就可以了。（）


正确答案:错误

第5题：

以下（）不是校园文化的功能。

  • A、导向功能
  • B、激励功能
  • C、动力功能
  • D、整合功能

正确答案:C

第6题：

教育可以通过技能训练、传授知识、开发智力等活动来提高劳动者的素质，从而达到提高劳动生产率、缩短社会必要劳动时间的目的，这体现了教育的()。

A.政治功能
B.经济功能
C.文化功能
D.自然功能

答案：B
解析：
教育的经济功能即教育对生产力发展的作用。劳动力的质量和数量是生产力发展的重要条件，教育承担着再生产劳动力的重任。教育对促进生产率的提高和经济增长具有非常重要的作用。

第7题：

校园文化的功能是（）。

  • A、辐射功能
  • B、整合功能
  • C、调节功能
  • D、凝聚功能

正确答案:A,B,C,D

第8题：

蔡元培说过“美育者与智育相辅而行，以图德育之完成者也”。阐明了美育的（ ）。

A．直接功能

B．教育功能

C．间接功能

D．超越性功能


正确答案：C
美育的任务可以概括为树立正确的审美观，培养欣赏美和创造美的能力。美育的直接功能是审美观以及审美、创作能力的培养等。美育的间接功能是一种附带功能，具体说就是美育的育德、促智、健体功能等。蔡元培先生在20世纪初就说过：“美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。”超越性功能是对于现实生活的超越所形成的人生意趣和理想境界追求等。

第9题：

大学军事课程的教育功能（）。

  • A、德育。
  • B、智育。
  • C、体育。
  • D、美育。

正确答案:A,B,C,D

第10题：

开展校园文化活动，有助于校园文化主体知识的更新和智力的提高。这体现了校园文化的（）

  • A、德育功能
  • B、智育功能
  • C、美育功能
  • D、知识功能

正确答案:B

更多相关问题
相关内容