问题：在一定社会条件下为取得同样的教育成果教育资源占用和消耗的程度是教育经济效率。
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问题：简述教育供求矛盾调节的方式。
问题：教育事业经费按用途可以分为教育人员经费、教育公用经费和（）A、教育人员工资B、人员福利费C、教育科学研究经费D、设备购置费
问题：简述教育经济学研究的社会意义。
问题：简答教育在解决一般性就业问题中的作用。
问题：教育社会集资的部分主要是（）。A、用于教育的社会税收B、教育费附加C、社会集资捐款D、校产收入E、学生学费
问题：教育经济效益的特点是（）。A、直接性B、间接性C、速效性D、迟效性E、长效性
问题：人力资本理论代表人物中丹尼森的主要观点与舒尔茨的区别主要体现在什么地方？
问题：教育成本核算大致可以设置哪些基本项目？
问题：教育规模经济
问题：教育经费
问题：个人对教育有支付能力的需求是（）。A、教育需求B、教育个人需求C、学费D、捐资助教
问题：结合实际分析我国教育投资所存在的主要问题。
问题：简述经济增长因素分析法的步骤。
问题：假设经济起初处于长期均衡，再假设发生了摧毁了大部分小麦的干旱。根据总需求-总供给模型，长期中的物价和产量会发生什么变动？（）A、物价上升，产量仍是初始值不变B、产量和物价都仍然是其初始值不变C、产量增加，物价仍是初始值不变D、物价下降，产量增加
问题：我国研究教育经济学是在20世纪80年代。
问题：目前基本的教育资源配置方式是（）A、计划经济配置方式B、市场经济配置方式C、政府分配方式D、市场经济配置方式和计划经济配置方式
问题：教育在经济社会协调发展中的战略地位体现在（）A、优先性B、先导性C、基础性D、全局性
问题：政府调节的主要手段。
问题：教育成本
