人力资源开发流程中,进入实质性培训工作的第一步是()

题目

人力资源开发流程中,进入实质性培训工作的第一步是()

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相似问题和答案

第1题:

进入实质性培训工作的第一步是( )。
A.实施培训 B.需求分析 C.编制培训计划 D.教学设计


答案:D
解析:

第2题:

教学设计是进入实质性培训工作的第一步,其具体步骤包括(  )。

A.培训内容分析B.培训教师考评C.选择确定培训方法D.受训人员分析E.选择、购买和编辑教学大纲和教材

答案:A,C,D,E
解析:
教学设计是进入实质性培训工作的第一步,这个阶段工作的好坏将直接影响受训人员对培训内容的接受程度。其具体步骤包括:①培训内容分析;②选择、购买、编辑教学大纲和教材;③受训人员分析;④选择确定培训方法。

第3题:

下列关于培训与开发的组织体系的说法正确的是( )。

A.在中小型组织中,由于员工规模不大,培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗位的一项职责

B.在大型组织中,培训与开发机构与人力资源并列,是组织的一个独立部门

C.在大型组织中,培训与开发机构隶属于人力资源部,是其中的一个部门;培训与开发机构与人力资源并列,是组织的一个独立部门

D.企业大学并不是独立的培训与开发机构

E.培训与开发机构隶属于人力资源部,是其中的一个部门,无法体现培训与开发在组织中的战略位置,而且会受到其他工作的影响,难以保证培训与开发的力度的连续性


正确答案:ACE
解析:组织在设立培训与开发机构时,要考虑两个方面的因素:一是组织的规模;二是人力资源管理在组织中的地位和作用。在中小型组织中,由于员工规模不大,一般不需要设置专门的培训与开发机构,培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗位的一项职责。在大型组织中,由于员工数量多,培训与开发任务繁重,一般设置专门的培训与开发机构,具有两种模式:培训与开发机构隶属于人力资源部,是其中的一个部门;培训与开发机构与人力资源并列,是组织的一个独立部门。这两种模式各有利弊。前者把培训与开发看作整个人力资源管理系统的一部分,便于形成一个协调、统一的培训与开发计划,不利的是:无法体现培训与开发在组织中的战略位置,而且会受到其他工作的影响,难以保证培训与开发的力度的连续性。后者刚好相反。此外,由于两个部门是并列的,难免会发生冲突,因此,需要在两个部门之上设置一个领导充当组织和协调的角色。在一些大型的实行分权化管理的机构,有时会建立企业大学来负责组织的培训与开发。企业大学是独立的培训与开发机构的一种扩大发展的模式。

第4题:

培训流程管理中的第一步是( )。

A.制定培训计划
B.分析培训需求
C.落实培训前准备工作
D.通知培训学员

答案:B
解析:
培训流程管理中的第一步是收集、分析培训需求。

第5题:

(2015年11月)( )是进入实质性培训工作的第一步。

A.教学设计
B.选定培训师
C.课程设计
D.划定课程范围

答案:A
解析:
P140—143
教学设计是进入实质性培训工作的第一步。这个阶段工作的好坏将直接影响受训人员对培训内容的接受程度。教学设计是以培训教师为主要执行人所进行的工作。工作中,企业负责培训管理的部门或负责人,主要是协助培训教师做一些辅助准备工作。

第6题:

关于培训与开发的组织体系的说法中,错误的是( )。

A.在中小型组织中,由于员工规模不大,培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗位的一项职责
B.在大型组织中,培训与开发机构与人力资源并列,是组织的一个独立部门
C.在大型组织中,培训与开发机构可以隶属于人力资源部,是其中的一个部门;也可以与人力资源部并列,是组织的一个独立部门
D.培训与开发机构隶属于人力资源部,是其中的一个部门,无法体现培训与开发在组织中的战略位置,而且会受到其他工作的影响,难以保证培训与开发的力度的连续性

答案:B
解析:
选项B,大型组织中一般设置专门的培训与开发机构,主要有两种模式:①培训与开发机构隶属于人力资源部,是其中的一个部门;②培训与开发机构与人力资源并列,是组织的一个独立部门。

第7题:

(  )是进入实质性培训工作的第一步。

A.教学设计B.选定培训师C.课程设计D.划定课程范围

答案:A
解析:
教学设计是进入实质性培训工作的第一步。这个阶段工作的好坏将直接影响受训人员对培训内容的接受程度。教学设计是以培训教师为主要执行人所进行的工作。工作中,企业负责培训管理的部门或负责人,主要是协助培训教师做一些辅助准备工作。

第8题:

教学设计是进入实质性培训工作的第一步,其具体步骤包括( )。

A.培训内容分析

B.培训教师考评

C.选择购买、编辑教学大纲和教材

D.受训人员分析

E.选择确定培训方法


正确答案:ACDE
B项是培训反馈的具体步骤之一。

第9题:

(2015年11月)教学设计是进入实质性培训工作的第一步,其具体步骤包括( )。

A.培训内容分析
B.培训教师考评
C.选择确定培训方法
D.受训人员分析
E.选择、购买和编辑教学大纲和教材

答案:A,C,D,E
解析:
P140—143
教学设计是进入实质性培训工作的第一步,这个阶段工作的好坏将直接影响受训人员对培训内容的接受程度。其具体步骤包括:①培训内容分析。培训教师接受任务后,首先要做的工作就是对所要教授的内容进行分析,以便为选择、购买、编辑教学大纲和教材以及确定培训形式和方式做准备。②选择、购买、编辑教学大纲和教材。为了保证培训的质量,需要根据培训内容编制培训大纲,选择、购买或编辑能够符合培训方式和培训内容的辅导教材。③受训人员分析,是指对将要接受该项培训的受训人员的学历背景、工作经验、素质状况等进行综合的分析,以便确定培训方法。④选择确定培训方法。应以培训教师为主导,根据培训目标和要求,选择并确定培训的具体方法。

第10题:

人力资源开发经理的职责包括()

  • A、坚持战略导向
  • B、以顾客为导向
  • C、与直线经理建立工作关系
  • D、协调人力资源开发计划和流程
  • E、掌握先进的培训理念和方法

正确答案:A,B,C,D