违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

动机强度在一定水平之下时，随着动机的增强，活动效率会（）A、降低B、不变C、降为0D、提高

题目

动机强度在一定水平之下时，随着动机的增强，活动效率会（）

  • A、降低
  • B、不变
  • C、降为0
  • D、提高
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

研究发现，在简单的活动中，工作效率随动机强度的增强而提高；当活动难度加大时，动机强度应【 】

A.降低

B．升高

C．保持不变

D．无所谓


正确答案：A

第2题：

在活动难度较大时，达到工作效率最佳水平，需要的动机强度较

A、低

B、高

C、中等

D、不变

E、不一定


参考答案：A

第3题：

学习动机对学习效果具有积极的影响。但是，学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说，从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平点会低些；而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些。


正确答案：×
答：错误。
学习动机对学习效果具有积极的影响。但是，学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说，从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些；而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会低些。这就是耶克斯一多德逊定律。不仅如此，动机强度的最佳点还会因人而异。

第4题：

每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有（）的趋势。

A逐渐降低 B逐渐上升 C迅速上升 D保持不变


答案：A
解析：

第5题：

每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有( )的趋势。单选

(A)逐渐降低
(B)逐渐上升
(C)迅速上升
(D)保持不变

答案：A
解析：
每种活动都存在最佳的动机水平，这种最佳水平随活动的性质不同而有所不同，并且具有明显的个体差异。在比较简单的任务中，活动效率随动机到提高而上升，随着任务难度的增加，最佳动机水平有逐渐下降的趋势。

第6题：

学习动机与学习效率并不完全成正比，从事比较容易的学习活动,动机强度的最佳水平点会低些，而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些。

此题为判断题(对，错)。


正确答案：×

第7题：

学习动机与学习效率并不完全成正比，从事比较容易的学习活动．动机强度的最佳水平点会低些，而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些。（ ）


答案：错
解析：
最佳的动机水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳动机水平较高；任务难度中等，最佳动机水平也适中；任务越困难，最佳动机水平越低。

第8题：

耶基斯一多德森定律表明，在学习比较复杂或困难的学习内容时，学习效率会随着学习动机的增强而（ ）。

A．提高

B．降低

C．不变

D．最高


正确答案：B
学习效果与学习动机的关系呈倒“u”曲线，学习比较复杂或困难的任务时，学习效率会随动机的增强而降低。

第9题：

根据动机强度与活动效率的关系，随着任务难度的增加，最佳动机水平有逐渐()的趋势。

A、上升
B、下降
C、平稳
D、波动

答案：B
解析：
每种活动都存在最佳的动机水平，这种最佳水平随活动的性质不同而有所不同，并且具有明显的个体差异。在比较简单的任务中，活动效率随动机到提高而上升，随着任务难度的增加，最佳动机水平有逐渐下降的趋势。

第10题：

在活动难度较大时，动机强度越强，工作效率会（ ）。
A.较低 B.中等 C.较高 D.不变


答案：A
解析：
工作效率和动机强度成反比例关系。

更多相关问题
相关内容