述评写作知识指导下的作文训练体系。
第1题:
A朗读训练
B复述训练
C讨论训练
D口头作文训练
第2题:
述评洛克设计的课程体系。
在教学科目方面,他特别重视数学,认为凡是有时间有机会受教育的人,都应学习数学,洛克强调数学能培养人的准确的、精密的推理能力,在探究和推理中锻炼理解力,使人的思维愈益敏锐和灵活。
所学科目除应有助于发展思维能力者外,还应注重对培养绅士品格和日常生活有实际用处的知识。具体为:阅读、写字、绘画、语言、文法、本国语文、法文、拉丁文、算术、几何、地理、天文、自然哲学、伦理学、年代学、历史、法律、速记等等。此外,还要学习骑马、击剑、舞蹈等知识和技巧。
洛克继夸美纽斯之后,精心设计了一个以实用科目为基础的课程体系,这反映了资本主义生产发展,科学技术进步的时代要求;同时,也可满足资产阶级事业家处理公私事务的实际需要。
洛克还提出,作为一个绅士还应学习木工、农艺、园艺以及熏香、油饰、雕刻等等技艺。他认为学习这些劳动的主要目的不在于获得劳动技能,而在于促进健康,得到消遣娱乐。同时,体力劳动也可以帮助青年绅士改正“偷懒”的错误。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
某教师在写作课上,要求学生就刚学过的《从百草园到三味书屋》景物描写一段进行仿写,请问她的做法是哪种作文训练方式?()
第5题:
第6题:
A.看图说话
B.口头作文
C.答问训练
D.听辨训练
第7题:
第8题:
公文写作知识是一门( )的知识体系。
A、独特
B、完整
C、系统
D、完美
第9题:
“知能”训练体系是()
A以写作知识和写作技能相结合为序的一种训练体系。
B以观察、分析、表达这三种基本能力为依据,分六个阶段来进行训练的一种体系。
C分类别分阶段来训练写作能力的体系。
D将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。
第10题:
述评读写结合的作文训练体系。