述评写作知识指导下的作文训练体系。

题目

述评写作知识指导下的作文训练体系。

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相似问题和答案

第1题:

在阅读教学和作文教学中进行口语教学有哪些方法。()

A朗读训练

B复述训练

C讨论训练

D口头作文训练


正确答案:ABCD

第2题:

述评洛克设计的课程体系。


参考答案:

在教学科目方面,他特别重视数学,认为凡是有时间有机会受教育的人,都应学习数学,洛克强调数学能培养人的准确的、精密的推理能力,在探究和推理中锻炼理解力,使人的思维愈益敏锐和灵活。
所学科目除应有助于发展思维能力者外,还应注重对培养绅士品格和日常生活有实际用处的知识。具体为:阅读、写字、绘画、语言、文法、本国语文、法文、拉丁文、算术、几何、地理、天文、自然哲学、伦理学、年代学、历史、法律、速记等等。此外,还要学习骑马、击剑、舞蹈等知识和技巧。
洛克继夸美纽斯之后,精心设计了一个以实用科目为基础的课程体系,这反映了资本主义生产发展,科学技术进步的时代要求;同时,也可满足资产阶级事业家处理公私事务的实际需要。
洛克还提出,作为一个绅士还应学习木工、农艺、园艺以及熏香、油饰、雕刻等等技艺。他认为学习这些劳动的主要目的不在于获得劳动技能,而在于促进健康,得到消遣娱乐。同时,体力劳动也可以帮助青年绅士改正“偷懒”的错误。


第3题:

作文教材这种类型的教材以语文教学中的作文教学内容为主体来编写,主要体现作文能力训练的体系,这类教材也有的名为《写作》。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

某教师在写作课上,要求学生就刚学过的《从百草园到三味书屋》景物描写一段进行仿写,请问她的做法是哪种作文训练方式?()

  • A、命题作文训练
  • B、单项作文训练
  • C、话题作文训练
  • D、材料作文训练括让学生练习造句、写段子。

正确答案:B

第5题:

述评雅尔塔体系。


答案:
解析:
【答案要点】(1)背景:第二次世界大战后,国际力量发生了重大变化。
①二战后初期,西欧各国普遍衰落,欧洲列强主宰世界的时代一去不复返了,德国法西斯被打 垮,英法被严重削弱,西欧等国唯美国马首是瞻。
②战后美国经济和军事力量膨胀。军事上,美国垄断了原子弹,成为头号军事强国;经济上,美 国拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备,建立了以美元为中心的资本主义世界货币体系,成 为资本主义世界头号强国。
③苏联空前强大。经过二战,苏联的军事力量空前强大,政治影响和国际威望空前提高,成为 战后唯一能够与美国相抗衡的政治军事大国。
(2)概念:二战后,世界大国依据雅尔塔等国际会议确立的基本原则,重新划分世界版图和势力范围而建立的新的国际关系格局。
(3)实质:在美苏实力均势基础上,美苏两国根据自己的战略需要,对世界格局做了两分天下的划分。
(4)内容:
①制定了彻底打败德日法西斯,如何处置战败国,以防止法西斯主义东山再起的战略。
②重新划定了欧亚的政治地图,特别是重新划定德、日、意法西斯国家的疆界及其被占领地区的归属和边界。
③建立联合国,作为协调国际争端、维持战后世界和平的机构。
④对德、日、意的殖民地以及国际联盟的委任统治地实行托管计划,原则上承认被压迫民族的独立权利。
(5)评价:
①积极方面:雅尔塔体系对战胜法西斯起了决定作用;维护并扩大集体安全原则,联合国促进了国际经济文化交流;肯定了国际民主原则,确立了法西斯国家非军事化;推动了世界民族解放运动的进程;把和平共处原则纳入国际关系体系,对世界各国的和平运动和政治民主化进程起了推动作用。
②消极方面:雅尔塔体系是建立在美苏实力均势基础上的,事实上划分了美苏的势力范围,大国强权政治、大国主宰世界,加剧世界紧张局势、危及世界和平;侵犯中小国家领土、主权合法化,苏军和美军分别长期进驻东欧和西欧各国;不尊重国家间的平等互利原则。
(6)总结:
雅尔塔体系是社会主义国家和资产阶级民主国家共同反对法西斯国家胜利的产物,在一定程度上体现了和平与民主的原则,表明不同社会制度和意识形态的国家,只要互相尊重,愿意合作,是可以和平共处的。雅尔塔体系的积极作用在于顺利地实现了由战争到和平的转变,从而有利于维护世界和平,促进了人民民主、社会主义和民族解放事业的发展和胜利,并为世界经济发展和科技革命创造了条件。雅尔塔体系是建立在美苏战时军事实力均势的基础之上的,它是美荚苏三大国经过长期的讨价还价、相互妥协的产物。它具有明显的消极作用:体现了大国强权政治;保持和形成不平等的国际关系和经济秩序,给许多国家的社会经济发展带来了不利影响;造成军事上的两极化和两大军事集团的对立,成为战后国际紧张局势和大战危险的根源。雅尔塔体系的建立,标志着以欧洲为中心的传统的国际格局被美苏两极格局取代,国际关系进入一个新时代。

第6题:

结合作文,训练听话的方式是()

A.看图说话

B.口头作文

C.答问训练

D.听辨训练


参考答案:B

第7题:

某教师在写作课上,要求学生就刚学过的《林黛玉进贾府》人物描写进行仿写,请问她的做法是哪种作文训练方式?( )。

A.命题作文训练
B.单项作文训练
C.话题作文训练
D.材料作文训练

答案:B
解析:
B选项,单项作文训练也叫片段训练,又称小作文,是为培养写作的某种能力而进行的各种局部的、片段的练习,它是进行整篇文章训练的基础。综上,B选项正确。

A选项,命题作文是由教师出题目,学生根据题目作文的方式,故排除。

C选项,话题作文是用一段提示语指明写作范围,让学生在同一个谈话中心下,陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点或联想到的经历、体验,故排除。

D选项,材料作文是一种半命题作文,它是教师给学生提供一则或多则材料,让学生按照要求进行作文的一种训练方式,故排除。

故正确答案为B选项。

第8题:

公文写作知识是一门( )的知识体系。

A、独特

B、完整

C、系统

D、完美


参考答案:ABC

第9题:

“知能”训练体系是()

A以写作知识和写作技能相结合为序的一种训练体系。

B以观察、分析、表达这三种基本能力为依据,分六个阶段来进行训练的一种体系。

C分类别分阶段来训练写作能力的体系。

D将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。


A

第10题:

述评读写结合的作文训练体系。


正确答案: 读写结合的作文训练体系,这是统编综合型语文教材所采用的作文教学体系。其主要特点有:
(1)阅读教学和作文教学同步,
(2)以训练学生的记叙、说明和议论的能力为主,
(3)发展能力的途径是螺旋式上升。最大的优点是读写结合。最大的缺点是缺乏系统的作文教学理论的指导,因而难以保证作文训练的科学性,如目标的明确性、内容的系统性、形式的完备性、质与量的规定性、标准的可检测性等。