主张“教学结构是模拟科研的过程”的学者是（）。
第1题：
第2题：
第3题：
A、科研是教学的“源头活水”
B、教学是科研的“隐形动力”
C、教学与科研相互排斥
D、教学与科研相互促进
E、教育于科研相互制约
第4题：
投影作为教学媒体，其教学特点是（）
第5题：
电子教案、形象教学、模拟交互过程、网络多媒体教学、仿真工艺过程是多媒体技术的应用领域中的（）
第6题：
第7题：
国外学者一般主张对“有效教学”提出一个统一的、结论性的定义。（）
第8题：
电子教案、形象教学、模拟交互过程、网络多媒体教学、仿真工艺过程是多媒体技术的应用领域中的( )。
A.教育领域
B.旅游业
C.影视娱乐业
D.过程模拟领域
第9题：
结构主义教学论的代表人是美国心理学者（）。
第10题：
（）是教师提高科研能力最有效的方法。