创新能力行为标准中,分析问题的能力包括()。A、学会使用5H2W分析方法B、运用交叉学科、边缘学科的综合知识进行分析C、能够进行大胆、合理的推理D、学会运用多种创新思维对问题进行多角度思考

题目

创新能力行为标准中,分析问题的能力包括()。

  • A、学会使用5H2W分析方法
  • B、运用交叉学科、边缘学科的综合知识进行分析
  • C、能够进行大胆、合理的推理
  • D、学会运用多种创新思维对问题进行多角度思考
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第1题:

政策制定过程中的定性分析方法是指依据政策制定者或相关的专家学者的经验、知识、智慧、能力,综合运用理论思维、逻辑推理,对政策方案进行分析、判断,从而进行决策的一种技术方法。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第2题:

下列不属于“数学思考”目标的是( )。

A.体会统计方法的意义,发展数据分析观念,感受随机现象
B.学会独立思考.体会数学的基本思想和思维方式
C.获得分析问题和解决问题的一些基本方法,体验解决问题方法的多样性,发展创新意识
D.在参与观察、实验、猜想、证明、综合实践等数学活动中,发展合情推理和演绎推理能力,清晰地表达自己的想法

答案:C
解析:
A、B、D三项均是“数学思考”目标,而C选项是“问题解决”的目标。

第3题:

创新思维就是依靠现成的材料进行分析、综合、判断、推理来解决问题。 ( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第4题:

创新能力行为标准中,发现问题的技能包括()。

  • A、学会独立思考
  • B、学会执著
  • C、具备创新意识
  • D、学会征求意见

正确答案:A,B,C

第5题:

通过无领导小组讨论,还可以获得应试者在处理一个实际问题时的分析思维能力。主要有()等。

A.理解能力
B.分析能力
C.综合能力
D.推理能力、想象能力
E.创新能力

答案:A,B,C,D,E
解析:

第6题:

童年期儿童演绎推理能力发展过程中包含有( )。
(A)运用概念对直接感知的事实进行简单推理
(B)能够对语言描述的事实进行推理
(C)自觉地运用演绎推理解决抽象问题
(D)所有小学阶段儿童在学习中尚不能运用演泽推理


答案:A,B,C
解析:

第7题:

在变革创新能力的行为面试提问中,一般行为指标评分标准包括()。

A.支持他人提出合理的变革方案
B.能够对现有的工作方法和流程提出改进意见
C.能够以适当的方式处理突发事件
D.能够运用发散的思维方式去考虑新问题
E.对新出现的事物愿意进行进一步的关注

答案:A,B,D,E
解析:

第8题:

申论考试重点考察考生的()。

A、阅读理解、分析和概括能力

B、对客观材料的判断、思考能力

C、解决实际问题、提出对策的能力

D、对个人提出的问题的综合分析能力

E、创新能力


参考答案:A,B,C,D

第9题:

创新能力行为标准中,解决问题的能力包括()。

  • A、学会处理分歧
  • B、运用头脑风暴法
  • C、运用类比法
  • D、运用结合法

正确答案:B,C,D

第10题:

()可以说是创新意识、创新能力的基础。

  • A、问题意识、问题能力
  • B、适应能力
  • C、分析能力
  • D、综合能力

正确答案:A

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