在研究中,对无关变量进行严格控制的研究是()。

题目

在研究中,对无关变量进行严格控制的研究是()。

  • A、前实验
  • B、准实验
  • C、真实验
  • D、假实验
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

在教育实验研究中,需要实验者进行操作或处理的变量是()。

A.无关变量

B.因变量

C.自变量

D.控制变量


正确答案:C

第2题:

因变量也叫为控制变量。是指与某特定研究目标无关的非研究变量。()


参考答案:错误

第3题:

()是教育实验研究中必须明确的研究变量。

A.自变量

B.因变量

C.控制变量

D.无关变量


参考答案:ABD

第4题:

在研究过程中,要尽量控制无关变量,下面哪一个无关变量属于研究设计方面的无关变量?()

  • A、受试的反作用
  • B、研究程序安排不当
  • C、研究实施现场的空间大小
  • D、研究者的暗示

正确答案:B

第5题:

在教育实验研究中,需要实验进行操作或处理的变量是(  )

A.自变量
B.因变量
C.控制变量
D.无关变量

答案:A
解析:

第6题:

自变量、因变量和无关变量是教育实验研究中必须明确的三类研究变量。()


参考答案:正确

第7题:

干扰变量的作用会影响研究的结果,因此在实验研究中必须严格控制干扰变量,并彻底去除干扰变量的影响。()


参考答案:错误

第8题:

无关变量有时也称控制变量,是指与特定研究目标无关的非研究变量,即除了研究者操纵的自变量和需要测定的因变量之外的所有变量。是研究者不想研究,但会影响研究进程的需要加以控制的变量。()


参考答案:正确

第9题:

在研究过程中,要尽量控制无关变量,下面无关变量属于研究设计方面的无关变量的是()?

  • A、受试的反作用
  • B、研究程序安排不当
  • C、研究实施现场的空间大小
  • D、研究者的暗示

正确答案:B

第10题:

关于质性研究,描述的正确的是 ()

  • A、 建立在诠释主义基础上
  • B、 收集资料时需要研究者的主观能动性的参与研究
  • C、 不强调对变量进行严格控制
  • D、 资料与分析同步进行
  • E、 不采用随机抽样的方法

正确答案:A,B,C,D,E

更多相关问题