简述加涅提出的九段教学法。

题目

简述加涅提出的九段教学法。

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相似问题和答案

第1题:

四步教学法起源于加涅的九段教学法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

非指导性教学法的首倡者是( ) A.加涅 B.罗杰斯 C.布鲁姆 D.杜威


正确答案:B

第3题:

常识教学法是小学数学教学方法中一种影响比较大的教学方法。最早提出此方法的是()

A、布卢姆

B、邱学华

C、加涅

D、陈景润


参考答案:D

第4题:

程序教学法的提出者是()

  • A、布鲁纳
  • B、斯金纳
  • C、奥苏伯尔
  • D、加涅

正确答案:B

第5题:

美国人本主义心理学家()提出了非指导性教学法。


A.罗杰斯

B.加涅

C.奥苏伯尔

D.布鲁纳

答案:A
解析:

第6题:

请简述加涅按学习水平的不同提出的八类学习。


正确答案:

第7题:

美国人本主义心理学家( ) 提出了非指导教学法。

A.罗杰斯
B.加涅
C.奥苏伯尔
D.布鲁纳

答案:A
解析:

第8题:

()提出程序教学法。

A、巴浦洛夫

B、斯金纳

C、桑代克

D、加涅


参考答案:B

第9题:

加涅是认知主义取向教学理论的代表人物之一.他提出的发展教学法对教育改革实践产生了深远影响。()


答案:错
解析:
加涅结合了行为主义与认知主义的思想,依据学习的信息加工理论和有关知识分类、学习结果分类等思想,提出了学习的条件论和九段教学理论。发展性教学是赞可夫提出来的。

第10题:

以下属于加涅的九段教学事件的是?()

  • A、引起注意
  • B、告诉目标
  • C、刺激对先前学习的回忆
  • D、呈现刺激材料

正确答案:A,B,C,D