问题：生物节律是指以（）小时为单位表现出来的机体活动一贯的、规律性的变化模式。A、12B、24C、48D、72
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问题：小学生适应性心理咨询的运作（）形式A、个别咨询B、团体咨询C、直接咨询、间接咨询、书信咨询、电话咨询、现场咨询D、心理辅导课
问题：关于情感的表述，不正确的是（）A、具有一定的内隐性和稳定性B、具有外显性和即时性C、指通过体验，对客观事物与人的主观需要之间的关系和事物与主观预期之间的关系的反映D、比情操具有更稳定和含蓄的特点
问题：下列属于爱的能力范畴的是（）。A、拒绝爱B、承受失恋的能力C、表达爱D、以上都正确
问题：简要说明学校全面渗透心理健康教育的理论依据和现实依据。
问题：如果能够自信、理性和建设性的表明自己的对于问题的意见，能够帮助他人认识自己的要求存在的问题，同时也减轻了自身的压力。
问题：作为教师应如何维护和增进自身的心理健康。
问题：心理学是研究（）的科学。A、心理现象发生、发展及活动规律B、除精神病人心理以外的心理现象C、除动物心理以外的心理现象D、正常成人心理现象
问题：教师心理健康的标准：认同教师角色，悦纳教师职业；（）；对教育环境的良好适应和改造；具有稳定而积极的教育心境。
问题：情绪辅导的内容主要包括哪些方面？
问题：组织策略是（）A、对相关信息进行归类和整理的过程B、通过形成新旧信息间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略C、帮助学习者针对具体的学习任务，对有意注意的分配进行调节和控制D、监控、指导认知过程进行的策略
问题：大脑并不是对事物进行被动地记录，它积极地储存和唤起记忆。
问题：指导语是（）A、为测验主试编写的测验实施说明，包括说明测验的做题要求和答题方法。B、测验的题目C、测验的项目D、测验的解释说明
问题：从20世纪80年代始至今，我国的学校心理健康教育大致经历了以下三个阶段（）A、调查呼吁阶段B、尝试推行阶段C、尝试起步阶段D、发展推进阶段
问题：1989年世界卫生组织指出，健康的定义应包括：躯体健康、心理健康、社会适应良好和（）。A、智力正常B、适应环境C、道德健康D、人格健康
问题：在危机干预时，在当事人认同和理解的基础上，做出现实可行的用于摆脱困境的短期计划，是为了（）A、帮助当事人看到摆脱困境的可能性B、迫使当事人行动以改善自己的境遇C、让当事人通过制定计划合理地宣泄自己的不良情绪D、让当事人作出放弃自杀的承诺
问题：从目标层次来看，最低层次的德育工作是（）。A、政治思想教育B、心理健康教育C、道德教育
问题：“通过报刊、广播、电视等大众传媒形式对群体的典型心理问题进行解答”是指（）A、现场咨询B、专栏咨询C、电话咨询D、门诊咨询
问题：强迫倾向在小学高年级女生中比较常见。
