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教学的游戏化概念是什么？

题目

教学的游戏化概念是什么？

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相似问题和答案

第1题：

游戏化教学等同于游戏教学化。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第2题：

物理概念的教学要求是什么？物理概念的教学过程有哪几个环节？


正确答案: 物理概念的教学要求：
一、明确简历概念的事实依据和研究方法；
二、理解物理概念的内涵；
三、了解物理概念的外延；
四、了解概念与有关概念的联系与区别；
五、学会运用概念。物理概念的教学过程：一、创设学习物理概念的情境；二、引导学生运用科学思维方法建立物理概念；三、选择具体问题，运用物理概念。

第3题：

游戏教学化需强调保证游戏的主体地位。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

集体教学活动游戏化就是设计游戏环节，让孩子玩中学。


正确答案:错误

第5题：

学前教育实施游戏的两条途径包括游戏的教育化和（）

  • A、教学游戏化
  • B、游戏化教学
  • C、教学游戏
  • D、教育的游戏化

正确答案:B

第6题：

教学游戏的基本特征是什么？


正确答案: 目标：每一个游戏都有一个目标。
规则：它是游戏中允许的行动和设定的限制。
竞争：可以是与对手对抗，可与自己对抗，可与机器对抗，或与时间对抗。
挑战性：这是游戏最具有吸引力的特征之一，与目标不同，它是游戏如何做以便达到目标。
幻想性：依靠幻想来激发动机。
安全性：可以提供一种安全的方式来模拟在危险的真实情景中的行动。
娱乐性：娱乐性是游戏软件的重要特性，通过游戏达到学习目的。

第7题：

教学的游戏化


正确答案: 指以游戏的特点来组织教学，在教学的过程中谋求游戏般的乐趣，使枯燥的说教变成生动有趣的活动，从而使幼儿获得游戏的心理体验

第8题：

游戏化舞蹈教学指的是()。

A、以游戏的方式开展舞蹈教学

B、注重幼儿学习结果，轻学习过程

C、将游戏植入舞蹈中开展教学

D、将舞蹈转变成游戏


参考答案：A

第9题：

角色游戏、表演游戏、结构游戏、规则游戏的概念及指导要点是什么？


正确答案:角色游戏又称主题游戏，是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性的反映现实生活的一种游戏。指导时要注意为幼儿创造游戏条件，丰富幼儿的生活经验，从幼儿的需要中生成新的游戏主题。
表演游戏是幼儿根据文艺作品的情节、内容和角色，通过语言、表情和动作进行表演的一种游戏。指导表演游戏时要注意选择适合表演的文艺作品，熟悉内容和情节，准备简单的表演服装和道具，提高幼儿的表演技能。
结构游戏是指幼儿操作各种不同的结构材料来构造物体的一种游戏。指导结构游戏时要注意丰富和加深幼儿对物体和建筑物的印象，训练结构活动的基本技能，帮助建立必要的游戏规则，慎重对待幼儿的“作品”。
规则游戏是由成人选编的以规则为中心的游戏，包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。指导规则游戏时要注意选择和编制适合幼儿年龄特点的规则游戏，帮助幼儿掌握游戏的玩法和规则，鼓励幼儿积极参加游戏，帮助幼儿提高游戏水平。

第10题：

将游戏概念引进课堂教学有何意义？


正确答案: 人类普遍喜欢游戏，游戏对任何人来说都是有意义，有吸引力的。
（1）不应该把课堂游戏看成在“做游戏”。课堂游戏有着丰富得多的内涵。把游戏放在一个广阔的空间去关照和运用，把游戏的概念引进写作课堂教学，是大有益于写作学习的。
（2）游戏在课堂中的应用方法很多，只要在活动中设计带有竞赛意味的环节，游戏的性质就凸显出来了。

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