按儿童的认知发展来分类，游戏可分为（）
第1题：
A、象征性游戏
B、感觉运动游戏
C、结构游戏
D、规则游戏
第2题：
依据学前儿童游戏的认知分类，可将游戏划分为（）
第3题：
A、儿童游戏的动机分类
B、儿童游戏的教育作用分类
C、儿童游戏的社会性分类
D、儿童游戏的认知分类
第4题：
将游戏划分为感觉运动游戏象征性游戏结构性游戏和规则游戏其划分的依据是（）
第5题：
将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏，这是（）
第6题：
第7题：
认知发展游戏理论认为儿童感知运动阶段游戏的主要形式是（）
第8题：
A、象征性游戏
B、感觉运动游戏
C、结构游戏
D、规则游戏
第9题：
以儿童认知的不同阶段，学前游戏可分为（）
第10题：
将儿童游戏分为运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏和操作性游戏，这是（）