单选题将游戏划分为感觉运动游戏象征性游戏结构性游戏和规则游戏其划分的依据是（）A 按儿童在游戏中的体验形式分类B 按游戏的教育作用分类C 按儿童认知发展分类D 按游戏的关键特性分类

题目

单选题

将游戏划分为感觉运动游戏象征性游戏结构性游戏和规则游戏其划分的依据是（）

按儿童在游戏中的体验形式分类

按游戏的教育作用分类

按儿童认知发展分类

按游戏的关键特性分类

参考答案和解析

正确答案： A

解析：暂无解析

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相似问题和答案

第1题：

根据儿童认知的发展变化,可将儿童游戏分为()。

A.规则游戏

B.感觉运动游戏

C.结构游戏

D.象征性游戏

参考答案：ABCD

第2题：

将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()。

A、儿童游戏的动机分类

B、儿童游戏的教育作用分类

C、儿童游戏的社会性分类

D、儿童游戏的认知分类

参考答案：D

第3题：

认知学派以幼儿认知发展水平为依据将游戏划分为练习性游戏、()等四种类型。

A、实操性游戏

B、象征性游戏

C、结构性游戏

D、规则性游戏

参考答案：ABCD

第4题：

用雪堆雪人属于（）

A、感觉运动游戏
B、象征性游戏
C、结构游戏
D、规则游戏

正确答案:C

第5题：

皮亚杰所划分的游戏类型是( )

A.机能游戏、建筑游戏、扮演游戏和规则游戏
B.模仿游戏、探索游戏、尝试游戏和造型游戏
C.机能性游戏、想象性游戏、接受性游戏和制作性游戏
D.练习性游戏、象征性游戏、结构性游戏和规则性游戏

答案：D

解析：

以皮亚杰等为代表的认知学派倾向于将认知发展作为儿童游戏分类的依据，主要包括感觉机能性游戏(练习性游戏)、象征性游戏、结构性游戏、规则性游戏。

第6题：

()认为游戏是随儿童认知的发展而变化的,他将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏。

A.斯金纳

B.帕登

C.维果斯基

D.皮亚杰

参考答案：D

第7题：

学前儿童游戏的高级发展形式是:()

A、象征性游戏

B、感觉运动游戏

C、结构游戏

D、规则游戏

参考答案：D

第8题：

学前儿童典型的游戏形式是:()

A.象征性游戏

B.感觉运动游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

参考答案：A

第9题：

儿童利用各种材料建构物体的游戏，诸如泥工、折纸、堆雪人等，我们称之为（）

A、感觉运动游戏
B、结构性游戏
C、象征性游戏
D、规则性游戏

正确答案:B

第10题：

依据学前儿童游戏的认知分类，可将游戏划分为（）

A、感觉运动游戏
B、象征性游戏
C、结构游戏
D、规则游戏

正确答案:A,B,C,D

将游戏划分为感觉运动游戏象征性游戏结构性游戏和规则游戏其划分的依据是（）

题目

参考答案和解析

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