简述教师的威信是在教育教学活动中逐步形成的。

题目

简述教师的威信是在教育教学活动中逐步形成的。

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相似问题和答案

第1题:

学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主宰作用。


正确答案:
(×)。这种观点有失偏颇。教师中新论仅仅看到了教师的主导作用,但忽视了学生生的主观能动性,在教学实践中很容易使教育活动脱离学生的实际,一致难以达到预期的效果。

第2题:

教师获得威信的基本条件是( ),教师能在学生中建立威信的心理基础是( )。
A、教师给学生的良好的第一印象B、教师的仪表、生活、作风和习惯C、在与学生长期交往中能满足学生的需要D、崇高的思想、良好的道德品质、广博的知识、高超的教育教学艺术


答案:D C
解析:

第3题:

我们教师的语言是:()

A.在教育教学实践过程中逐步形成的符合教育教学需要、遵循语言规律的职业语言

B.为实现教育目的服务的工具

C.教学思想和教学设计的载体

D.整治学生的工具


答案:ABC

第4题:

教师在幼儿园教育活动情境中的作用()

  • A、建构教育活动情境
  • B、监控教育活动情境
  • C、调节教育活动情境
  • D、调节教学氛围

正确答案:A,B,C

第5题:

简述教师的威信是在教育教学活动中逐步形成的。


正确答案: 教师的威信需要自己树立,而不是靠家长、班主任、学校德育处或教导处。教师要树立威信必须长期一贯的按照既定的规则和要求办事,在学生面前,不能做到的就不能承诺,否则,教师的威信就会与日俱下,教师的威信是在长期与学生交往中形成的,加强修养、为人师表、言传身教等,都是一个教师树立威信所必须的。

第6题:

学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。( )


正确答案:×
这是典型的教师中心论,它仅仅看到了教师的主导作用,而忽视了学生的主观能动性,在教学实践中很容易使教育活动脱离学生的实际,以致难以达到预期的效果。

第7题:

在教育活动中,教师与学生是不可分割的一对共同体,教师处于教育教学的()地位,学生则表现为教育教学中的()地位。


正确答案:主导;主体

第8题:

在教育教学过程中,教师应该树立信服威信,而不应该追求权力威信。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√
教师的威信有两种:一种是权力威信,一种是信服威信。权力威信是教师根据教育法律法规、学校规章制度、教育传统以及社会心理优势而建立起来的威信。信服威信是由于教师良好的思想品德、教学能力、教学态度与民主作风而使学生自愿接受、内心佩服而树立起来的威信,教师应该树立信服威信,而不应该追求权力威信。

第9题:

简述树立教师在教学活动中的威信是有效管理的必要条件。


正确答案: 威信就是教师的形象,是一种无声的管理权威。有威信的教师,可以轻轻一句话甚至一个眼神能使乱哄哄的课堂刹那间安静下来。教师的威信在学生心目中和肃立了教师的地位,有威信的教师在学生心目中是积极的,有威信的教师所讲授的课,学生往往会认真学习,对他的教诲,往往言听计从。有威信的教师往往能使学生的需要转变成自己的主观需要。

第10题:

下列不属于美术素质教育要求的是()。

  • A、教师是美术教学活动的引导者
  • B、在教学活动中发挥主导作用
  • C、以教师中心、书本中心、课堂中心组织教学
  • D、教师是美术教育活动中的参与者

正确答案:C

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