微观上来说,研究性学习的实施程序应该是()
第1题:
第2题:
从微观上看,以研究性学习为主的探究活动的实施程序是什么?
第3题:
“研究”是研究性学习“重心”,“学习”是研究性学习的手段和途径。()
第4题:
多道程序执行方式的特点是()。
第5题:
研究性学习的基本程序:引导学生提出问题——收集()——提炼解释——做出评价——开展()。
第6题:
第7题:
简述数学研究性学习的一般程序。
第8题:
A.研究性学习注重学习的实践性
B.研究性学习强调学习的自主性
C.研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授
D.研究性学习只重视学生学习的结果,不注重学生研究的过程
第9题:
研究性学习实施的一般程序是什么?
第10题:
基于研究性学习教学模式的操作程序,下列说法不对的足()。