如果你的一个学生由于父母离异,远离同学的交往圈子。不愿意参加集体活动,作为教师,你将怎样帮他走出阴影?

题目

如果你的一个学生由于父母离异,远离同学的交往圈子。不愿意参加集体活动,作为教师,你将怎样帮他走出阴影?

参考答案和解析
正确答案: 家庭、学校和社会这三种环境对孩子的教育起着非常重要的作用,对于家庭这个环境来说,如果父母离异.这将会对孩子产生影响,可能会使孩子性格孤僻、自我封闭,不合群,对于这种学生,教师要帮助这类学生走出阴影。作为教师,我会这样帮助他:
首先,我将与这个孩子谈心,以全面了解其心理状况、问题行为产生的心理原因,并与他共同制定计划以改善目前的情况。鼓励他多与别人交谈:做到有话就说,有事就谈,多与老师交谈,说出自己的心里话:鼓励他多参加班级或学校组织的活动,多发展自己的兴趣爱好。
其次,与家长联系。通过家访、电话联系、家长到校面谈等多种方式,以了解该学生的家庭情况及表现。并与家长沟通思想,共同商讨解决办法,帮助孩子走出心理阴影。
然后,发动班级其他学生积极与他交流,参加集体活动时,也主动与他合作,让他感受到班集体的温暖.鼓励他重新走到集体中来。
最后,和其他任课老师说明情况,结合其他任课老师的力量来帮助这个孩子。老师们在课上会多关心这个学生会让他回答问题等。通过这类做法,学生会感觉到自己并不是孤独的,教师们都很关心自己。久而久之,他会渐渐敞开自己的心扉。
对于这类学生.教师要结合各方面的力量来帮助他走出心理阴影,在生活和学习中多给予学生关心与爱护。
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相似问题和答案

第1题:

如何组织活动?一些学生不愿意参加,你认为是什么原因?如果由你来做你怎么改变这种状况?


正确答案:首先要了解学生的兴趣在哪里,要投其所好,活动主题要符合学生的年龄特征,这样从一开始就能够把学生的积极性和主动性调动起来。同时,要考虑给参加者一定的物质或精神上的奖励或鼓励,这样做还是比较务实的。如果一些学生不愿意参加,我想应该是他们对这个活动不感兴趣,或是因为他们内向、封闭的性格,再或者是心情的原因或家庭经济情况所限,了解了这些原因之后,再对症下药,相信一定能够找到解决的办法,改变这种状况。

第2题:

作为教师,你认为应该怎样帮助小明克服这种心理障碍?( )

A.查找原因,具体问题具体分析

B.鼓励学生主动交往,并给予相应的强化措施

C.帮助学生重新认识自我,树立信心

D.多组织集体活动,创造交往的机会


正确答案:ABCD

第3题:

你认为教师应该怎样进行正常的课堂交往?


正确答案:

第4题:

面对父母离异的孩子,作为教师你应该怎么办?


答案:
解析:
(1)寻找机会多与他们接触,拉近师生之间的距离,了解他们的性格以及父母离异的原因。(2)给予他们更多的关爱和尊重。在课堂教学和班级的各项活动中,尽可能多关注他们的言行以及心理变化,随时与他们谈心。(3)鼓励他们多与其他同学交往。家庭残缺容易使孩子的性格孤僻,与同龄人交往可在某种程度上填补感情空白,转移注意力。(4)帮助他们理解父母离异的决定每个人都有权利决定自己的生活,父母也一样。一方面要接受父母的决定,另一方面要培养独立意识,调整好自己的生活。

第5题:

假如你的某个老同学要你帮他一个“小忙”,虽然这事违反了规定,但显然不会出问题,你会( )。

(A)不帮,并给予说明

(B)帮他,但告诉他下不为例

(C)帮他,但告诉同学不要对外讲

(D)帮他,认为理所当然


正确答案:A

第6题:

假如你的某个老同学要你帮他一个“小忙”,虽然这事违反了规定,但显然不会出问题,你会( ).

A.不帮,并给予说明

B.帮他,但告诉他下不为例

C.帮他,但告诉同学不要对外讲

D.帮他,认为理所当然


正确答案:


第7题:

如果你是泽华物业服务企业的总经理,你将怎样组织参加这次投标活动?


正确答案:
组织投标活动的基本工作如下。
(1)成立相关专业人员参加的投标工作小组。
(2)解读招标文件。
(3)考察物业现场。
(4)进行投标可行性分析。
(5)按照招标文件的要求编写投标文件。
(6)投标文件编制好以后,应当在招标文件要求提交投标文件的截止时间前,将投标文件密封送达投标地点。
(7)参加现场答辩。

第8题:

如果你是中学教师,将怎样组织课外活动?


正确答案:

第9题:

面试题2 案例分析:

初一学生张强由于父母离异,远离同学的交往圈子,喜欢独来独往,不愿意参加集体活动。

他的性格有什么缺陷?你将怎样帮他纠正?


正确答案:
      

第10题:

如果一个学生由于父母离异而变得性格孤僻,很少参加集体活动,逐渐远离了同学的交往圈。作为班主任,你打算如何帮助学生走出阴影?希望能够帮助大家成功拿下面试考试。

  【结构化试题】

  德育是素质教育的重要方面,正逐渐被学校和家长所重视。作为老师,你认为应该如何开展德育工作?


答案:
解析:
  德育是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确政治观念的教育。德育内容包括思想教育、道德教育、行为养成教育和心理素质教育四个方面。因此,教师在开展德育工作时可以从以下方面着手:

  首先,思想教育方面。教师应该注意在日常教学工作中注意引导学生树立正确的理想,同时深入开展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,使学生形成为中华之崛起而奋斗的理想。

  其次,道德教育方面。教师应以“五爱”为目的,以“五心”为中心,努力提高学生的道德水准,造就高尚的社会主义新人,培养优秀的接班人。

  再次,行为养成教育方面。要引导学生强化纪律观念,责任意识。学校可以通过规章制度,加强对学生的纪律约束。同时,向学生进行一定的民主、法制教育,培养他们成长为合格人才。

  最后,心理素质教育方面。教师应该重视学生心理素质的教育,努力做学生的“心理医生”,及时发现并帮助学生克服其存在的心理问题,帮助其解决学习和生活中的难题,促进学生个性心理的健康发展。

  总之,教师应该重视德育工作,将德育贯穿于日常教学工作的始终,做到“课课有德育,人人都是德育工作者”。

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