课堂学习是我国目前学生学习活动的主要组织形式,建立课堂学习秩序是班级常规管理的()
第1题:
A.创造有序的学习生活环境
B.创造学习兴趣
C.培养管理能力
D.活跃学习气氛
第2题:
A.设置有利于学生自主学习的目标任务
B.进行有利于学生自主学习的教学设计
C.创设有利于学生自主学习的课堂环境
D.建立有利于学生自主学习的课堂准则
E.把握有利于学生自主学习的指导策略
第3题:
A、课堂管理
B、管理策略
C、课堂常规
D、有效课堂
第4题:
第5题:
A、对知识点再进行重点讲解
B、通过讨论、交流和展示等互动教学,促进学生深度学习
C、由于有了课前任务学习,学生在课堂中可以自由学习其他学科内容
D、课堂教学让学生讲解课前自主学习的内容
第6题:
课堂学习管理的基本功能包括()。
A.促进师生心理健康
B.建立良好的学习环境
C.整顿班级秩序
D.调动学生的积极性和自觉性,促进学生学习
第7题:
A.通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标
B.翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
C.翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的
D.翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主
第8题:
10.( )是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动 A.课堂教学 B.教学组织 C.课堂氛围
D.课堂管理
D.课堂管理
第9题:
第10题:
下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是()。