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教练和指导的定义是（）A、帮助个人或团队创造新想法B、帮助个人或团队对待办事项进行优先级排序C、指导个人或团队提高绩效D、帮助个人或团队高效合作

题目

教练和指导的定义是（）

  • A、帮助个人或团队创造新想法
  • B、帮助个人或团队对待办事项进行优先级排序
  • C、指导个人或团队提高绩效
  • D、帮助个人或团队高效合作
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第1题：

(2016年5月)团队绩效考评与部门绩效考评的差别主要是（）。

A.和团队绩效相比，部门绩效考评的目标更清晰
B.部门绩效考评更关注结果，团队绩效考评更关注过程
C.和团队绩效相比，部门绩效考评与企业战略关系更紧密
D.部门绩效考评只针对个人，团队绩效考评主要针对团队
E.部门绩效考评偏重对个人的奖励，团队绩效考评同时对团队和个人进行奖励

答案：B,E
解析：
P351-354
团队绩效考评与部门绩效考评的差别主要是：部门绩效考评只针对个人，团队绩效考评需要针对同时对团队和个人进行考核，部门绩效考评更关注结果，团队绩效考评更关注过程，部门绩效考评偏重对个人的奖励，团队绩效考评同时对团队和个人进行奖励。

第2题：

下列各项措施可以改善组织绩效的是(　 )。

A:个人或团队能力的增强
B:组织表现的提高
C:个人技能的提高
D:加大人力
E:增加投入

答案：A,B,C
解析：

第3题：

一个人的能力是有限的，当一项工作或任务远远超过个人能力范围时，进行()就势在必行。

A.请求帮助

B.团队协作

C.另谋出路


正确答案：B

第4题：

团队建设能满足个人心理需求，具体体现在（）。

  • A、团队能够增加个人的满足感和企业的稳定性
  • B、团队中的个人能够得到别人的帮助、支持和具体指导
  • C、团队可以对个人提供精神上和物质上的帮助与关心体贴
  • D、团队能够协助个人解决困难
  • E、团队可以保障个人免受侵犯

正确答案:A,B,C,D,E

第5题：

个人与团队的关系是（）。

  • A、个人能力有限
  • B、团队能力无限
  • C、团队造就个人
  • D、个人从属团队

正确答案:A,B,C

第6题：

下列关于团队绩效与传统的部门绩效的比较表述正确的是( )。，

A: 传统职能部门只对个人进行考核，而团队绩效考核只对团队进行考核
B: 传统的部门考核更关注结果，而团队绩效考核则更关注过程
C: 传统职能部门偏重于对个人进行奖励，团队须同时对团队和个人进行奖励
D: 传统职能部门只对个人进行考核，而团队绩效考核需要同时对团队和个人进行考核
E: 传统职能部门偏重于对个人进行奖励，团队更偏重于对团队进行奖励

答案：B,C,D
解析：
团队绩效考核与传统的部门绩效考核的差别主要有以下几点：传统职能部门只对个人进行考核，而团队绩效考核需要同时对团队和个人进行考核；传统的部门考核更关注结果，而团队绩效考核则更关注过程；传统职能部门偏重于对个人进行奖励，团队须同时对团队和个人进行奖励。

第7题：

拓展训练实行分组活动，强调（）。力图使每一名同学竭尽全力发挥个人能力，为团队争取荣誉。

  • A、个人领导
  • B、信任团队
  • C、团队合作
  • D、提高效率

正确答案:C

第8题：

团队绩效考评与部门绩效考评的差别主要是（ ）。

A.和团队绩效相比，部门绩效考评的目标更清晰
B.部门绩效考评更关注结果，团队绩效考评更关注过程
C.和团队绩效相比，部门绩效考评与企业战略关系更紧密
D.部门绩效考评只针对个人，团队绩效考评主要针对团队
E.部门绩效考评偏重对个人的奖励，团队绩效考评同时对团队和个人进行奖励

答案：B,E
解析：
团队绩效考核与部门绩效考核的差别主要有：①传统职能部门只对个人进行考核，而团队绩效考核需要同时对团队和个人进行考核；②传统的部门考核更关注结果，团队绩效考核则更关注过程；③传统职能部门偏重对个人进行奖励，团队须同时对团队和个人进行奖励。

第9题：

处理团队共同业绩与个人冒尖的关系正确的做法是（）

  • A、团队领导人不刻意栽培英雄
  • B、鼓励有利于个人的冒尖行为
  • C、鼓励冒尖人才帮助后进的成员
  • D、鼓励为了团队的发展而个人冒尖

正确答案:A,C,D

第10题：

若团队经理已选择“个人业务奖励”，则在管理绩效核算时，团队保费须剔除团队经理个人业务。若团队经理无“个人业务奖励”，则管理绩效包含团队经理个人业务。


正确答案:正确

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