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行为目标的表述一般包含（）、行为动词、行为条件和表现程度四个要素。

题目
填空题
行为目标的表述一般包含（）、行为动词、行为条件和表现程度四个要素。
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第1题：

行为目标的表述一般包含()。

A.表现程度

B.行为条件

C.行为主体

D.行为动词


参考答案：ABCD

第2题：

教学目标编制要把握四个基本的要素:行为主体、()、行为条件和表现程度。

A.课程标准

B.行为动词

C.学生特点

D.教学策略


正确答案：B

第3题：

语文教学目标表述的基本要素有四个：行为主体、行为动词、行为条件、行为目标。 ( )


正确答案：×
×【解析】语文教学目标表述的基本要素有四个：行为主体、行为动词、行为条件、表现程度

第4题：

行为目标的陈述必须具备四个要素：{pz_填空}、行为动词、行为条件和行为标准。


答案：行为主体|
解析：

第5题：

教师在撰写教学目标时要尽可能清晰具体，行为目标陈述的基本要素有四个：行为主体、行为动词、__________和表现程度。


答案：
解析：
行为条件

第6题：

语文教学目标表述的基本要素有()

A.行为动词。

B.表现程度。

C.行为主体。

D.行为条件。


参考答案：ABCD

第7题：

目标表述的基本要素有()。

A行为主体

B行为动词

C行为条件

D表现程度


正确答案：ABCD

第8题：

教学目标的表述应当包含哪些要素?()

A.行为主体

B.行为动词

C.情境或条件

D.表现水平或标准


参考答案：ABCD

第9题：

行为目标的陈述必须具备四个要素：{ }、行为动词、行为条件和行为标准。


答案：行为主体,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第10题：

“用所给的材料探究……”属于表述教学目标时的哪个要素（　　）

A.行为主体
B.行为动词
C.行为条件
D.表现程度

答案：C
解析：
【知识点】本题考查三维教学目标的知识。 【答案】C。
【解析】三维教学目标的表达的四要素：行为主体、行为动词、行为条件、行为表现程度。行为主体：行为的主体是学生而不是教师，体现新课程以学生为主体的理念。行为动词：课程标准使用行为动词表述具体内容标准，这些行为动词用明确、具体、可观察的术语来陈述学生要学习的内容、相应的学习行为。如“说出”“概述”“叙述”等。行为条件：完成某个任务所需的条件。如采取“模拟”的方式研究减数分裂过程中染色体的行为变化。行为表现程度。即教学达到的标准。如进行光合作用的学习，学生应能“阐明光合作用过程中物质与能量的变化”。

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