倡导现代公民教育和劳作教育的德国教育家是()。

题目
单选题
倡导现代公民教育和劳作教育的德国教育家是()。
A

赫尔巴特

B

凯兴斯坦纳

C

福禄培尔

D

费希特

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第1题:

德国教育家凯兴斯坦纳主张国家要开设公民教育和()。

A、实科学校

B、劳动学校

C、技术学校

D、文科学校


参考答案:B

第2题:

提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本质倾向的教育家是( )。A.柏拉图B.涂尔干C.凯兴斯坦纳D.赫钦斯


正确答案:C
德国教育家凯兴斯坦纳是劳作教育活动的倡导者。

第3题:

首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是 【 】

A.德国教育家赫尔巴特

B.捷克教育家夸美纽斯

C.美国教育家杜威

D.德国宗教改革领袖马丁·路德


正确答案:B

第4题:

倡导现代公民教育和劳作教育的德国教育家是()。

  • A、赫尔巴特
  • B、凯兴斯坦纳
  • C、福禄培尔
  • D、费希特

正确答案:B

第5题:

德国教育家梅伊曼和拉伊提出的一种现代教育理论是(  )

A.实用主义教育学
B.实验教育学
C.科学主义教育学
D.心理教育学

答案:B
解析:
梅伊曼和拉伊强调以实验方法为基础建立新的独立科学,即实验教育学。

第6题:

倡导泛爱主义教育思潮的德国教育家是()。

A、康德

B、费希特

C、巴西多

D、歌德


参考答案:C

第7题:

提出建立劳动学校以进行公民教育主张的德国教育家是()

A.赫尔巴特

B.福禄贝尔

C.费希特

D.凯兴斯坦纳


参考答案:D

第8题:

德国教育家瓦·根舍因倡导__________理论,提出改革教学内容,加强教材的基本性、基础性和范例性。


正确答案:
范例教学

第9题:

在教育史上,第一个倡导教学论是德国教育家——()
拉特克

第10题:

最早使用“教学论”一词的是()

  • A、德国哲学家康德
  • B、德国教育家拉特克
  • C、捷克教育家夸美纽斯
  • D、英国教育家斯宾塞

正确答案:B,C

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