以能力教学为核心
以操作目标为框架
以满足共性和个性同步发展为主体
以便于评价管理为标准
以取得最大效益为目的
第1题：
课程开发反作用于培训项目主要体现在（）。
第2题：
（）是课程开发的基础。
第3题：
培训课程开发流程的起点是：
A、确定培训课程目标
B、进行培训需求分析
C、进行课程整体设计
D、确定培训课程的目的
第4题：
高级企业培训师指导开发培训课程的重点是（）。
第5题：
培训教材和培训课程之间的关系是：（）。
第6题：
（）是培训项目实施计划与培训课程教学大纲的纽带或桥梁。
第7题：
培训项目与课程开发的关系，具体表现有（）。
第8题：
第9题：
培训项目与课程开发之间的关系为（）。
第10题：
培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。