第1题：
第2题：
第3题：
残疾适龄儿童应当到特殊教育学校学习，普通学校不得接收。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第4题：
怎样鉴别超常儿童？如何对超常儿童进行教育？
第5题：
对学前视障儿童的特殊教育内容有哪些？
包括感知机能训练、运动能力训练、认知训练、语言训练、社会交往能力的培养及日常生活技能的培养。
略
第6题：
第7题：
教师在给全班儿童讲完一个故事后，要求超常儿童进一步把这个故事改编为新的故事讲 给其他儿童听。教师针对超常儿童采用的教育策略是（）
A内容精深化
B加速学习
C加深学习
D内容新颖化
第8题：
A.具有特殊才能的儿童
B.有缺点的超常儿童
C.有障碍缺陷的超常儿童
D.白痴天才
第9题：
儿童学习动机从内容上可以分为哪几种？
第10题：
对特殊儿童进行特殊教育违反了教育公平的原则。