“送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这句话写出清香的特点是()。

题目
单选题
“送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这句话写出清香的特点是()。
A

随风飘散,荡然无存

B

聚而不散,芳香浓郁

C

悠长连绵,沁人心脾

D

断断续续,若有若无

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

转类:指转移词类、词性的修辞格。下列属于转类的是( )。

A.暖洋洋的橙色

B.长此以往,国将不国

C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天

D.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的


正确答案:B
A、D是通感,C是夸张。B中的第二个“国”是转类。

第2题:

判断下列句子使用的修辞手法,正确的一项是( )。
(1)我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
(2)在这里,蓝天明月,秃顶的山,单调的黄土,浅濑的水,似乎都是最恰当不过的背景,无可更换。
(3)微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
(4)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
A比拟 比喻 比喻 对偶
B夸张 排比 通感 对仗
C比拟 排比 通感 对偶
D夸张 比喻 比喻 对仗


答案:C
解析:
(1)句,由“飞出了 ”可知,此句采用了拟物的手法。(2)秃顶的山,单调的黄土,溅濑的 水”采用了排比的手法。(3)句,把无声的嗔觉变为美妙的听觉,令人神往,为通感的手法。(4)句为对偶。因此本 题答案为D。

第3题:

转类:指转移词类、词性的修辞格。

根据上述定义,下列属于转类的是( )。

A.暖洋洋的橙色

B.长此以往,国将不国

C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天

D.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的


正确答案:B
B
A、D是通感,C是夸张。B中的第二个“国”是转类。

第4题:

下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是()。

  • A、微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的
  • B、光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲
  • C、突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲
  • D、树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾

正确答案:D

第5题:

学生作文中“通感”修辞使用不当,教师用课文中的正确例子来讲解,下列语句合适的是(  )。

A、落日向上游翠翠家中那一方落去,黄昏把河面装饰了一层银色薄雾(《边城》)
B、微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的(《荷塘月色》)
C、我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了(《祝福》)
D、像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感觉出一点点极微细极柔软的触觉(《故都的秋》)

答案:B
解析:
本题考查汉语言基础知识中的修辞。A项用了拟人的修辞。B项使用了通感的手法,“清香”本来是属于嗅觉的,作者却将它转化成听觉上的“渺茫的歌声”,令人产生若有若无、轻淡幽香、沁人心脾之感,其间感觉的转移伴随着想象的跳跃。C项用了比喻的修辞手法;D项无修辞手法。因此答案选择B选项。

第6题:

通感,是指把不同感官的感觉沟通起来,借联想引起感觉转移,“以感觉写感觉”。通感技巧的运用,能突破语言的局限,丰富表情达意的审美情趣,收到增强文采的艺术效果。根据上述定义,下列句子没有运用通感的是:( )

A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的
B.你笑得很甜
C.红杏枝头春意闹
D.露似珍珠月似弓

答案:D
解析:
通感的定义要点是:借联想引起感觉转移。A项“清香”是嗅觉,“歌声”是听觉,两种感觉互通;B项“甜”是味觉,来形容视觉;C项“闹”是听觉,来形容视觉。D项只有视觉,不符合定义要点。故答案选D。

第7题:

联觉,是指各种感觉之间的相互联系和影响.是一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。联觉最常见的现象是通过温度、形状、气味、声音或味道感知色彩。比如,红、橙、黄,类似于太阳和烈火的颜色,往往引起温暖感,是一种暖色。蓝、青、紫,类似于碧空和寒水的颜色,常常引起寒冷感,是一种冷色。
根据上述定义,下列诗文中,不含联觉现象的一项是( )。

A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
B.歌台暖向,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。
C.恨君却似江楼月,暂满还亏。暂满还亏,待得团圆是几何7
D.清香落在人的心灵上比秋雨还要阴冷。

答案:C
解析:
联觉的定义要点是:一种感觉兼有另一种感觉。C项,“月”只是意象,没有各种感觉之间的相互联系和影响。A项由嗅觉的“清香”联想到听觉的“歌声”.B项由听觉的“歌”联想到触觉的“暖”、由视觉的“舞袖”联想到触觉的“冷”.D项由嗅觉的“清香”联想到触觉的“阴冷”,均属于联觉。故本题答案为C。

第8题:

“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”,这句话运用了( )的修辞手法。 A.暗喻 B.明喻 C.通感 D.借喻


正确答案:C
【考查要点】本题主要考查考生对常用修辞法的了解。
【名师详解】“清香”本是嗅觉,这里却用“歌声”来形容,声音跟听觉有关,这里用了通感的修辞手法。因此本题选C。

第9题:

“像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。”

1.比喻、拟人的巧妙运用,能增强语言的表现力,试体会下面两句话的妙处。
叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。
2.本文使用通感的手法描绘景物,如“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”,就是将属于嗅觉的“清香”转化为属于听觉的“歌声”,造成感觉的转移。试从课文中找出其他例句仔细 品味,体会使用通感所产生的表达效果。
3.作者精心选用动词和叠词,增强了语言的准确性和表现力。试品味下面几句的巧妙之处。
没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。


答案:
解析:
1.第一句是比喻,舞女是动态的,用她的裙子比喻荷叶,不仅外形相似,而且让裙子有了动感。第二句是拟人,用少女的神态描写开放的花朵,把花写活了。 2.例句:“塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。”光与影本是视觉的,作者却用诉诸听觉的名曲来形容,表现二者的和谐美感,不仅烘托出一种温馨、幽雅的氛围,而且给人以丰富的联想和想象。
3.第一句叠词“阴森森”“淡淡”的使用,突出了夜晚凄清、寂寞的气氛。第二句叠词“曲曲折折”“田田”的使用,写出了荷塘与荷叶连绵不断、茂密繁盛的特点。第三句“泻”有“倾泻”义,与“静静地”配合在一起,准确地写出了月光有形而无声的特点,显示出月光的幽静之美。第四句“漏”显示出树的茂密,月光的稀疏,这样夜色与作者黯淡的心境恰相吻合。

第10题:

在学习完《荷塘月色》后,教师重点对“塘中的月色并不均匀:但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲”这种修辞手法进行了总结,并为学生列举了以下例子,其中正确的一项是()。

  • A、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。
  • B、那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺,不复是一幅整齐而平滑的布。
  • C、这个亭踞在突出一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天字中一般。
  • D、微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

正确答案:D

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