职业枯竭的表现是()

题目
多选题
职业枯竭的表现是()
A

厌烦,无热诚

B

被无意义的方案或事情拖着走

C

感到自己的付出不被别人认可和接受

D

看不到具体的结果和成效

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第1题:

下面不属于“职业枯竭”表现的是()。

A、角色冲突加重

B、工作角色冲突

C、年龄角色冲突

D、个人情感冲突


答案:D

第2题:

造成职业枯竭的个人原因主要是()

A完美主义

B工作忙碌

C性格内向

D个性孤僻


A

第3题:

职业倦怠又叫心理枯竭,而教师是这种心理疾病的高危人群之一。()


参考答案:正确

第4题:

旅行社员工培训的意义,从员工个人层面主要体现在()。

  • A、提高员工的职业能力
  • B、满足员工实现自我价值的需要
  • C、消除职业枯竭感
  • D、有利于留住优秀人才

正确答案:A,B,C

第5题:

职业枯竭的表现是()

A厌烦,无热诚

B被无意义的方案或事情拖着走

C感到自己的付出不被别人认可和接受

D看不到具体的结果和成效


A,B,C,D

第6题:

孟老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木,缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征,孟老师的这些表现属于( )。

A.情感枯竭

B.去个性化

C.成就感低

D.知识枯竭

答案:B
解析:
职业倦怠是指个体在长期的职业压力下缺乏应对资源和应对能力而产生的身心耗竭状态。玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现在三个方面: 一是情绪耗竭,主要表现在生理耗竭和心理耗竭两个方面。如极度的慢性疲劳、力不从心、丧失工作热情、情绪波动大等。 二是去个性化,即刻意在自身和工作对象间保持距离,对工作对象和环境采取冷漠和忽视的态度。教师以一种消极的、否定的态度和情感对待学生。三是个人成就感低,表现为消极地评价自己,贬低自己工作的意义和价值。孟老师的表现体现为去个性化。

第7题:

职业枯竭
指咨询师出现的一种情感的疏离及怀疑自己的工作价值,在工作中出现身心失衡,感到倦怠、有无力感甚至崩溃感的状态。枯竭也可能是一种不自觉的处于持续性疲劳或挫折状态中的生活方式。

第8题:

教师职业倦怠的表现体现在:()

A、生理衰竭

B、才智衰竭

C、情绪枯竭

D、以上皆是


参考答案:D

第9题:

职业倦怠症又称职业枯竭症,它表现出来的特点有()

  • A、非人格化
  • B、情感衰竭
  • C、低个人成就感
  • D、身体疲倦而非心理疲乏
  • E、社交恐惧

正确答案:A,B,C

第10题:

职业倦怠也称为工作衰竭、职业枯竭、职业性抑郁,根据国际标准,它包括以下几个指标()。

  • A、情感耗竭
  • B、玩世不恭
  • C、成就感低落
  • D、苦闷、烦恼增多

正确答案:C,D

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