游戏对儿童社会性发展的作用是什么?

题目
问答题
游戏对儿童社会性发展的作用是什么?
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相似问题和答案

第1题:

论述游戏对幼儿社会性发展的促进作用
(一)游戏为幼儿提供了社会交往的机会,发展了幼儿社会交往的能力。
(二)游戏有助于幼儿克服自我中心化,学会理解他人。
(三)游戏使幼儿学习社会角色,增强社会角色扮演的能力。
(四)游戏有助于幼儿掌握社会行为规范,形成良好的道德品质。
(五)游戏有助于幼儿增强自制力。

第2题:

将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()

  • A、儿童游戏动机分类
  • B、儿童游戏的教育作用分类
  • C、儿童游戏的社会性分类
  • D、儿童游戏的认知分类

正确答案:D

第3题:

论述游戏对幼儿社会性发展的作用。


正确答案:
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[参考答案]幼儿在游戏中既有现实伙伴之间的交往,也有角色间的交往。如幼儿在表演游戏《白雪公主和七个小矮人》中,他们既是现实中的同伴,彼此知道相互的姓名、习惯、兴趣,因而作为同伴交往;但同时他们又是游戏中的玩伴,因而也有“白雪公主”“小矮人”之类的角色交往。幼儿正是在这些交往过程中,得以发展社会性。幼儿在分工与合作的过程中,逐渐学会与人相处的技巧、如何尊重他人等。即便是发生纠纷,如分配角色发生争执、争抢玩具等,幼儿也逐渐学会控制自己,设法解决纠纷,从而发展了幼儿人际交往能力。
游戏有助于幼儿掌握各种社会准则。幼儿在游戏中要遵守各种游戏规则,如“红绿灯”游戏中幼儿要遵守交通规则,下棋要遵守下棋的规则。幼儿还在游戏中逐渐学会如何制订规则,甚至他们会根据自身的理解修改规则,这使得幼儿对规则有了初步的了解和认识,有利于幼儿理解、适应各种社会生活。幼儿正是通过游戏去积极地认识、理解并内化生活中的各种社会准则。
游戏有助于幼儿从他人的角度去理解、思考问题。如在“娃娃家”游戏中,扮演“妈妈”的幼儿要从妈妈的角度去说话、做事、想问题,还要关心自己的“孩子”,给“爸爸”分配一些任务,这就有助于消除幼儿“以自我为中心”的倾向,有利于幼儿认识他人、认识集体,把自己融入集体之中。

第4题:

游戏对儿童社会性发展的影响,主要表现为()。

  • A、游戏有助于儿童自我意识的发展
  • B、游戏有助于儿童智力的发展
  • C、游戏有助于儿童自控能力的发展
  • D、游戏有助于儿童想象力的发展
  • E、游戏有助于儿童交往能力的发展
  • F、游戏有助于儿童创造力的发展

正确答案:A,C,E

第5题:

游戏对儿童社会性发展的作用是什么?


正确答案: 游戏对儿童的社会性发展的促进作用是:孩子们在游戏中作为集体的成员,开始学会相互理解,共同遵守规则,学会与人相处,借助于游戏,儿童的社会交往能力得到了锻炼与发展。特别是在角色游戏中,儿童通过扮演各种角色,学会理解别人,并尝试体验长大后可能成为的角色。在游戏中,他们首先学会发现自我,他们了解到自己是什么样的人,自己的行为会带来什么样的后果,别人会对自己有什么样的反应,自己会对别人有什么样的反应等。

第6题:

简述游戏对学前儿童社会性发展的作用。


正确答案: (1)游戏提供了儿童社会交往的机会,发展了儿童社会交往的能力
(2)游戏有助于儿童克服自我中心化,学会理解他人
(3)游戏有助于儿童社会角色的学习,增强社会角色扮演的能力
(4)游戏有助于儿童行为规范的掌握,形成良好的道德品质
(5)游戏有助于儿童自制力的增强,锻炼儿童意志

第7题:

将儿童游戏分为运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏和操作性游戏,这是()

  • A、儿童游戏动机分类
  • B、儿童游戏的教育作用分类
  • C、儿童游戏的社会性分类
  • D、儿童游戏的认知分类

正确答案:A

第8题:

将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()。

A、儿童游戏的动机分类

B、儿童游戏的教育作用分类

C、儿童游戏的社会性分类

D、儿童游戏的认知分类


参考答案:D

第9题:

游戏对儿童认知发展的作用是什么?四点


正确答案: 1、游戏促进儿童的认知发展;
2、促进儿童社会性发展;
3、有利于儿童情绪的发展;
4、有助于学前儿童身体的发展。
游戏促进儿童的认知发展:(1)在游戏中儿童可以潜移默化地学到许多知识。(2)游戏有助于培养儿童的注意力、观察力和判断力。(3)游戏能够激发儿童创造力和思考力。

第10题:

游戏促进儿童发展的价值体现在()。

  • A、游戏实现了儿童运动能力的发展
  • B、游戏实现了儿童认知能力的发展
  • C、游戏实现了儿童社会性的发展
  • D、游戏实现了儿童情感的发展

正确答案:A,B,C,D