第1题：
第2题：
教育技术的发展历史中，对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。
A对
B错
第3题：
结合教育实践，论述学校教育对学生良好人格形成的重要作用。
（1）学校教育对学生良好人格形成的重要作用：
①学生通过课堂教学接受系统的科学知识，同时形成科学世界观。（4分）
②良好的校风和班风能促使学生形成主动性、独立性和自觉遵守纪律等良好人格特征。（4分）
③教师通过各种教育活动，采用适合不同年龄学生心理发展水平的教育方法，培养学生良好的行为习惯，塑造学生良好的人格特征。（4分）
（2）结合教育实践论述，酌情给1~3分。
第4题：
写出历史上对教育技术的形成影响重大的三个教育实践。
第5题：
不是中小学教育技术课题的来源（）。
第6题：
第7题：
教育哲学的基本任务，可以归纳为（）。
第8题：
A、教育技术就是“教育中的技术”
B、育技术就是在教学中使用媒体
C、术的应用可以对教育过程产生重大影响
D、技术只能用在学校教育中
第9题：
历史上有3种教育实践既相互融合，又各自发展，为形成教育技术这样一个独特领域奠定了基础，这3种教育实践是（）。
第10题：
教育技术的发展历史中，对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。