对
错
第1题：
第2题：
结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出（），以课程的行为目标为导向，（）的课程特征。
第3题：
A.强调经验性
B.强调简约性
C.强调系统性
D.强调学科知识的逻辑结构
第4题：
当课程开发以学科知识及其发展为基点，强调学科知识的优先性的时候，这种课程即是（）
第5题：
以教师计划为主学科（领域）教育活动，体现出十分明显的以教师为中心的特征，课程的结构化程度高，课程目标明确，教学内容系统，教师在教育过程中容易操作。
第6题：
第7题：
学科中心课程论主张，学校课程应以学科的分类为基础，以学科教学为核心，以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。
第8题：
结构主义赞同以学科为中心的“分科课程论”而反对以儿童为中心的“经验课程论”。
第9题：
学科课程将知识分成类别，这种课程反映的是以教师为中心、以课程的行为目标为导向、以结果为评价标准的课程特征，它们都是高结构化的。
第10题：
“课程的结构由学习者的需要和兴趣决定，重在问题解决”为特征的课程设计是（）。