独立型心理健康教育课程
合作型心理健康教育课程
融合型心理健康教育课
体验型心理健康教育课程
第1题：
.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ ）
A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程
C.地方性课程
第2题：
从狭义的课程而言，心理健康教育课程是学校心理健康教育中最重要和最直接的形式，它有自己明确的( )
A.目标
B.内容
C.方法
D.过程
第3题：
按课程的设计形式可以把课程分为（ ）
A、知识课程
B、学科课程
C、活动课程
D、经验课程
E、综合课程
第4题：
广义的心理健康教育课程包括（）
A心理健康教育学科课程
B心理健康教育活动课程
C融合型心理健康教育课程
D心理健康教育环境课程
第5题：
第6题：
A、国家课程
B、综合课程
C、地方课程
D、校本课程
第7题：
从课程结构形式来看，可以把心理健康教育课程划分为哪两大类( )
A.独立型心理健康教育课程
B.合作型心理健康教育课程
C.融合型心理健康教育课
D.体验型心理健康教育课程
第8题：
从教育阶段角度，可以把课程分为幼儿园课程、____________课程、____________课程和_____________课程。
第9题：
从狭义的课程而言，心理健康教育课程是学校心理健康教育中最重要和最直接的形式，它有自己明确的（）
A目标
B内容
C方法
D过程
第10题：
心理健康教育课程内容的结构包括哪五个基本要素？
认知经验要素，意志品质要素，情感经验要素，社会经验要素和生活经验要素。
略