告诉团队将会议和个人任务纳入规划的一部分。
将团队的协议通知该促进者,并让促进者将团队的工作限制在协议范围内。
将该问题升级上报给项目发起人。
告诉团队做个人的任务,拒绝其他会议。
第1题:
一名敏捷团队领导注意到团队不愿意表达他们的意见。为引导沟通,敏捷领导应该向团队提供什么建议?()
第2题:
一个软件开发团队使用工作流管理工具来通过开发过程获得进展,在前两次站会上,一名队员抱怨说,完成的用户故事未能通过同行评审。这已经拖延了工作,虽然对谁将负责完成每次同行评审达成了协议,但这项工作仍然没有完成。敏捷团队领导应如何帮助团队克服这个问题?()
第3题:
A、需要扮演导师、教练、鼓励者等多种多样的角色
B、让团队成员明白他们所承担的工作具有实际价值
C、让团队成员感受到自己的重要性
D、让团队成员明白他们完成工作的方式与个人绩效的关系不大
第4题:
团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项()
第5题:
团队领导者的其中一个角色是培养个人,在培养个人之前团队领导者应该首先去了解他们每个人,了解得内容部包括()。
第6题:
一名敏捷团队领导注意到团队不愿意表达他们的意见,为引导沟通,敏捷团队领导应该向团队提出什么建议?()
第7题:
应该如何管理不在同一地点办公的跨职能团队?()
第8题:
敏捷团队提出改进绩效的建议,但是敏捷团队领导了解到一个更好的方法。敏捷团队领导应该怎么做?()
第9题:
在团队发展过程中,团队领导的支持作用不包括()。
第10题:
在项目会议期间,团队增加了一项额外工作,因为团队认为这样有益于客户。在这各情况下,出现了什么问题?()