谈谈发展性评价的含义及在教师评价中的作用。

题目
问答题
谈谈发展性评价的含义及在教师评价中的作用。
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相似问题和答案

第1题:

论述教师评价中领导、同行评价的含义及具体操作方法。


正确答案:1、倡导民主,打破“管理者无过错”的传统观念。2、注重评价标准的生成性与灵活性。3、提高评价双方素养,尊重差异。4、评价结果的解释与运用。

第2题:

发展性教师评价的原则有()

A、发展性原则

B、全员评价、全程评价和全面评价,即“三全”原则

C、教师评价的材料应视为教师个人的保密文件,即保密性原则

D、双向性原则


参考答案:ABCD

第3题:

教师在活动后总结活动进展过程中的优点,并反思活动进展过程中存在的问题以及改进方法是()

A、自评

B、他评

C、发展性评价

D、终结性评价


参考答案:A

第4题:

作为一种新型的教师评价模式,发展性教师评价起源于我国。()


参考答案:错误

第5题:

发展性教师评价也不是完美无确的评价模式,它需要与其他的评价模式作为补充。()


参考答案:正确

第6题:

现代教师评价中发展性教师评价是对奖惩性教师评价的反思与超越。()

A、错误

B、正确


参考答案:B

第7题:

在新一轮的基础教育课程改革中,我们倡导教师评价应将奖惩性评价和发展性评价结合起来,并以()为主。


参考答案:发展性评价

第8题:

()是建立在被评价对象(教师、学生等)的主体发展和可持续发展基础上的,以促进被评价对象的个体发展为目的的评价。

A、发展性评价

B、总结性评价

C、教师评价


参考答案:A

第9题:

发展性教师评价的目标明确,非常容易操作。()


参考答案:错误

第10题:

教师评价应将奖惩性评价和发展性评价结合起来,并以()为主。

A、奖惩性评价

B、终结性评价

C、发展性评价

D、诊断性评价


参考答案:C